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3106
二辑:第三节 教育技术学概述
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知识出处:
牛蕾、冯丽佳系列讲座
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类型:
其他
内容包括:教育学的学科等级;教育研究中存在三种不同研究层次;教育哲学;教育科学和教育技术学的目的不同;教育哲学、教育科学和教育技术学的内容不同;教育哲学、教育科学和教育技术学的方法不同;教育哲学、教育科学和教育技术学的评价不同;教育哲学、教...
3107
二辑:第四节 教育技术学概述
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知识出处:
牛蕾、冯丽佳系列讲座
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类型:
其他
内容包括:教育技术发展史、西方教育技术的发展、美国教育技术的历史发展、直观教学、视觉教学、视听教学、戴尔在教学提出的经验之塔、视听传播、视听教育技术与远程的教育应用、教育技术的定义、教育技术要有明确的目标、教育技术的第一个官方定义、教育学设...
3108
二辑:第五节 教育技术学概述
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知识出处:
牛蕾、冯丽佳系列讲座
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类型:
其他
内容包括:教育技术定义的分析问题、教育技术定义的学习过程、英国学者米切尔对教育技术学的见解、日本学者坂元昂对教育技术学的见解、我国对教育技术学的见解、教育技术学的五个主要任务、总结教育技术的理解和定义、教育技术的本质特征、教育技术的作用、教...
3109
二辑:第六节 教育技术学概述
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牛蕾、冯丽佳系列讲座
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类型:
其他
内容包括:我国从教育技术学视野中考察加涅思想、美国教育技术的人才培养、美国的远程教育、美国的Blending Learning、日本现代教育技术的发展特点、日本教育技术学的七个研究领域、日本教育技术学研究的几个特点、澳大利亚教育技术学进展、...
3110
二辑:第七节 教育技术学概述
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牛蕾、冯丽佳系列讲座
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类型:
其他
内容包括:我国教育技术学的发展中得到的启示、电化教育、电化教育与教育技术、电化教育体系的内涵和外延、教育技术体系的内涵和外延、电化教育和教育技术的共同点、电化教育和教育技术的区、别电化教育和教育技术的关系、内涵比较狭窄的教育技术观点、内涵比...
3111
二辑:第八节 教育技术学概述
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知识出处:
牛蕾、冯丽佳系列讲座
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类型:
其他
内容包括:教育的发展趋势、教育技术总体发展趋势、影响教学设计的因素、快速原型模型、媒体起点派代表人物南国农的电化教育体系、以学习为逻辑起点构建的教育技术学理论体系、桑新民的教育技术学理论、八十年代教育技术学的侧重点及主流技术、九十年代教育技...
3112
二辑:第九节 教育技术学概述
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牛蕾、冯丽佳系列讲座
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类型:
其他
内容包括:教育技术知识的研究成果及薄弱之处、教育技术所形成的系统整体方案、教育技术在应用方面的薄弱、教育技术对资源的应用管理和评价进行研究、教育技术对资源的开发机制问题、教育技术还可能成为其他领域的研究对象、教育技术领域的研究人员与其他相关...
3113
二辑:第十节 教育技术学概述
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知识出处:
牛蕾、冯丽佳系列讲座
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类型:
其他
内容包括:借鉴法兰克福学派的批判理论、批判的思维方式,全面辩证地认识教育技术的发展;建立对教育技术的批判性的、辩证性的思维方式和理论,是未来教育技术发展中急需的方面;借鉴法兰克福学派关于技术批判的观点研究教育技术,已经引起了人们的注意;教育...
3114
一辑:第一节 中学生的心理
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张娟娟、任瑾等系列讲座
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类型:
其他
本节讲中学生心理问题及对学生的影响和解决中学生心理健康的建议等。
3115
一辑:第二节 中学生的心理
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知识出处:
张娟娟、任瑾等系列讲座
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类型:
其他
本节讲中学生设置心理健康教育课程,配置专职的心理健康教师,对老师素质要求的建议,对家长的建议等。
3116
一辑:第三节 中学生的心理
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知识出处:
张娟娟、任瑾等系列讲座
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类型:
其他
在对中学生心理健康教育中对学生自己的建议,及家庭教育的意义和教育意义,促进中学生身心健康的发展意义。
3117
二辑:第一节 地域文化在室内设计领域中的应用
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知识出处:
张娟娟、任瑾等系列讲座
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类型:
其他
讲的是地域文化在室内设计领域中的应用,地域文化的概念,世界著名建筑的案例等。
3118
二辑:第二节 地域文化在室内设计领域中的应用
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知识出处:
张娟娟、任瑾等系列讲座
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类型:
其他
讲的是地域文化在室内设计领域中的应用,地域文化的概念,世界著名建筑的案例等。
3119
二辑:第三节 地域文化在室内设计领域中的应用
析出资源
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知识出处:
张娟娟、任瑾等系列讲座
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类型:
其他
讲的是地域文化在室内设计领域中的应用,地域文化的概念,世界著名建筑的案例等。
3120
二辑:第四节 地域文化在室内设计领域中的应用
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知识出处:
张娟娟、任瑾等系列讲座
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类型:
其他
讲地域文化在室内设计领域中的应用,地域文化的概念,世界著名建筑的案例等。
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