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知识出处: 宜春日报 | 类型: 农、林、牧、渔业
双鸿茶叶农村合作社,参加合作社的农户达65户,“铁观音”茶叶加工基地面积达到200亩。合作社创立了自己的品牌,“山瑞”牌铁观音等多个品种茶叶在省级以上茶叶博览会上获奖。该合作社充分发挥自身作用,实行“六个统一”,即:统一规划生产布局、统一技...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 公共管理、社会保障和社会组织
宜春新行政中心位于宜春城东北郊,规划范围东至规划的秀江东路,西至规划的明月北大道,南至已建的昌黎路,北至规划的北环路。规划总面积3927亩(约2.62平方公里),包括行政办公区、文化科技卫生区、商务博览教育区、金融商贸区、居住区、休闲娱乐区...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 教育
宜春中学,位于宜春市城北迎宾大道以东、沪瑞高速公路以南、环城北路以北、明月大道以西的宜春市教育园区内。
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 教育
宜春跨世纪电脑学校是1994年创办的一所民办学校。一所民办学校办得好坏,其就业率是一个很好的验证因素。为此,跨世纪电脑学校确立了以职业教育与应用教育相结合的就业教学模式,坚持以社会需求为导向,以培养高素质的应用型人才为目标,实行"订单”教育...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 教育
江西科技学院是江西省人民政府批准设立、国家教育部备案(代码13419),具有独立颁发国家高等学历证书资格、纳入国家统招计划的一所融理工、文法、经管、艺术、医学等多学科协调发展,集教学、科研为一体,具有鲜明办学特色的综合性普通高校,是江西省重...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 公共管理、社会保障和社会组织
宜春市劳动力中心市场位于宜春市城区中心,毗邻宜春火车站和市经济发展服务中心,位置优越,交通便利,整个市场共分四层,包括两厅两区,两厅:即职业介绍服务中心大厅和劳动就业和社会保障综合服务大厅;两区:即生活住宿服务区和劳动保障行政办公区。总面积...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 教育
2003年12月30日下午3时,随着湖南岳阳市平江县五峰私塾老先生朱执中的一声“封馆弃教“,在中国历史舞台上经历了2500多个春秋的私塾教育终于永远地成为了历史。岳阳平江是湘鄂赣三省边界的一个小县。此地私塾为中国最后一批,10年前仍十分兴盛...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 文化、体育和娱乐业
宜春学院青年志愿者协会于2001年成立,3年来组织迅速壮大,活动频繁,特别是2002年组织开展的"保护母亲河”活动和以"寻找通江湖泊”为主题的2003年“湿地使者"行动获得了社会的认可和上级的好评。
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 公共管理、社会保障和社会组织
上高县地税局女子征收中心,是一个由七名女性为主组成的集体,担负着纳税大厅的日常运作和全县50%以上地税收入的征收任务。自2000年成立以来,七名女性结合直接面向纳税人的特点,大力开展创建"巾帼文明示范岗”活动,用真情实意与纳税人建立了良好的...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 卫生和社会工作
宜春市(原地区)人民医院心血管内科是全市医学领先学科,近日投入300余万元,购置了美国通用电气公司生产的GE一OEC9800中型C臂X线机及华南医疗仪器公司产十六道生理参数分析记录仪,并对心脏介入室重新改造,装饰一新。在国内著名专家指导下,...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 教育
江西省宜春中学创建于1902年,是我省首批省级优秀重点中学之一,建国后,学校多数时候由原宜春地区管理,2003年,学校再次被上收市本级管理,并择址新建,以做强高中教育和做大宜春中学品牌。百年征程既是励精图治的创建史也是名人辈出,业绩卓著的发...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 制造业
2004年5月6日上午,江西弘悦汽车减震器有限公司新厂建成投产剪彩。 江西弘悦汽车减震器有限公司是在江西汽车减震器厂基础上,经过改制而成立的一家台资企业。该企业于去年8月开始动工兴建新厂,经过8个月的紧张施工,投资近2000万元,建成了占...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 制造业
江西樟树轧钢有限公司,是樟树市政府新引进的一家外资企业,该企业投资3.2亿元,占地800亩,可解决就业岗位6000个。一些人希望在该企业谋点利。2004年2月的一天,厂区周边数十名居民,以企业征地时须补偿青苗为由,集聚在轧钢厂内,要求与老总...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 公共管理、社会保障和社会组织
丰城市公安局洛市派出所,坐落在丰城市洛市镇集镇中心,负责洛市15个村委会(145个自然村)和两个省属矿产企业的治安工作。近年来,该所以"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指针,严格执行公安部"五条禁令",积极开展"星级创优”活动,全面贯彻...
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知识出处: 宜春日报 | 类型: 教育
宜春职业技术学院职业教育以培养高级应用型、技能型人才为主要目标。该院围绕这一中心目标,成立伊始就要求全院的专业课程设置要注重应用性、实践性,强调以课堂教学为主、素质拓展为辅的培养思路,强调在学科建设中理论教育与技能培养"两手抓,两手都要硬”...

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