云南省图书馆 任务年份
中图分类法
2206
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
本段介绍了英国传教士伯格里为传教，远赴苗族部落。当时的苗族正在遭受剥削和欺压的悲惨境地。为改变生活现状，苗族人民读书欲望强烈。苗族人找到伯格里，寻求读书的愿望。为了克服语言障碍，便于教学。伯格里创造了最初的苗族文字形式“波拉德文字”。因该文...
2207
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
本段内容：介绍苗语的词汇与语法：单纯词的定义和结构、合成词的结构类型、苗语附加词汇附加成分与基本成分、苗语词类的基本特点。
2209
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
本段内容：苗族理词文化与功能、语体的定义及其分类、理词是苗族口传的法律文化、理词语言表达的特点、句子结构特点、词语特点、句式样式特点。
2211
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
本段内容：苗族谚语的来历及艺术价值、苗族谚语分为两大类，第一类：反映社会斗争方面，第二类：反映生产斗争方面，分别从历史背景和谚语的作用这两个角度介绍苗族谚语。
2212
2215
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
内容介绍：稻作文化对语言的影响、饮食文化对语言的影响、宗教文化对语言的影响、苗语的产生和研究价值、外来文化对苗族语言的影响及苗族语言文字的规范与保护。
2216
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
本段从敬畏崇拜所引发的语言禁忌、趋吉避凶引起的语言禁忌、求雅避俗引起的语言禁忌这三方面介绍了牯藏节的语言禁忌。
2217
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
母语是文字的基础，文化传承首先是母语传承。其次是文字记载的传承。许多有识之士认为，保护母语就是守护自己的精神家园，也是守护自己赖以生存的文化基因。但是，有部分苗族群众并没有重视自己的文化，忽视了优秀传统文化的传承和创新，这样一来，不仅苗族优...
2218
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
苗文的推广普及由于各种客观原因的制约，至今仍旧停滞不前，甚至有“滑坡”现象。作为中华民族大家庭成员之一的苗族其苗文，不仅没有能够成为一个专门的文种，就连其在使用的名份上，仍然是维持着几十年“试行阶段”的待遇。时至今日，发展苗文和推进苗族文化...
2219
知识出处：
苗族篇
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类型：
其他
本段介绍了苗族人的枫树“情结”，例如：枫树崇拜、枫树图腾、祭树祈福、苗族村寨的神木枫树、以及民族图腾由母系氏族时期到现今苗族社会过度的的历史进程。