云南省图书馆 第二个就是视孩子为一个独立的个体
| 知识出处： | 《崔佳、王晨系列讲座》 |
| 唯一号： | 260037020220038045 |
| 片段名称： | 第二个就是视孩子为一个独立的个体 |
| 起止时间： | 00:16:04,600-00:16:48,900 |
| 分类号： | B844.1 |
| 主题词： | 情感;儿童心理学 |
简介
第二个就是视孩子为一个独立的个体。不要把孩子当作自己的延伸，当作自己的工具，当作实现自己梦想的人，很多家长都是这样讲。妈妈从前没上过一个好的大学，没有条件，你一定要替妈妈考上。这就把所有的重担都压在这个孩子身上，他承担了一个跟他无关的责任。他非得要完成你的某一个梦想，为什么他非得完成你的某一个梦想呢。这个时候你会发现这两件事只要你做对了，情感忽视就会避免。
知识出处
《崔佳、王晨系列讲座》
本系列讲座内容包括：崔佳《把表达的天赋还给孩子》的3节课程、《绘画对儿童成长的作用》的3节课程；王晨《认知天性》的5节课程；乔侨《让情绪成为孩子成长的助推器》的4节课程；张晓旭《情感忽视》的5节课程。
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