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知识信息
国外小的实验:不重要的小测验
知识类型:
内容片段
查看资源
知识出处:
《崔佳、王晨系列讲座》
唯一号:
260037020220037831
片段名称:
国外小的实验:不重要的小测验
起止时间:
00:15:21,500-00:18:03,600
分类号:
B844.1
主题词:
儿童心理学
简介
什么叫不重要的小测验。就是我们做测验的时候,如果完全没有给这个孩子有一个成绩的衡定,甚至是有跟他总体学习,包括学分的一个衡定。你会发现这个事是完全不重要的测验,这个小测验是怎么做的,就是给孩子们一些题目。然后会去让他们仔细的学习,告诉他们后面我们会去考。还有一部分内容是告诉他们,这一部分你不需要用力的记,只需要把它读下来就行。你愿意读一遍,读三遍,读五遍都可以。不用仔细的去背他,过了一段时间之后,我们给这些学生进行了一次考试。考试的结果,挺出乎意料的。就是那些个我们强调要记下来,算分数,然后要掌握的内容,孩子们的平均分是A减。而那些个只需要阅读,而不需要掌握和记忆的部分,所有孩子的平均成绩在这方面只有C。所以大家看到了吗,当这个考试,这个测验出现的时候。有这样一个在乎和痛苦的点,出现的时候。大家能更好的记忆住,并且学会里边的内容。而那些只阅读的内容,并没有得到这样的效果,甚至不太好。
知识出处
《崔佳、王晨系列讲座》
本系列讲座内容包括:崔佳《把表达的天赋还给孩子》的3节课程、《绘画对儿童成长的作用》的3节课程;王晨《认知天性》的5节课程;乔侨《让情绪成为孩子成长的助推器》的4节课程;张晓旭《情感忽视》的5节课程。
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