儿童绘画的一个心理发展水平

知识类型: 内容片段
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知识出处: 《崔佳、王晨系列讲座》
唯一号: 260037020220037793
片段名称: 儿童绘画的一个心理发展水平
起止时间: 00:08:04,700-00:09:08,000
分类号: G613.6
主题词: 美术;儿童教育

简介

儿童绘画在另一方面也反映出了,儿童的一个心理发展水平。就像皮亚杰讲过的认知发展理论。那皮亚杰认为是孩子在处于零到两岁左右的时候,是属于感知运算阶段;那孩子在二到七岁左右是属于一个前预算阶段;七到十二岁左右就到达了孩子具体运思阶段;十二岁之后就是孩子的一个形式运算阶段了。那弗洛伊德他也是把孩子不同的发展阶段的个体,成长划分为了像零到两岁的口欲期;那二到四岁的肛欲期;四到七岁的性器期;包括七到十一岁的潜伏期;还有十一到十六岁的一个生殖期这么五个阶段。

知识出处

崔佳、王晨系列讲座

《崔佳、王晨系列讲座》

本系列讲座内容包括:崔佳《把表达的天赋还给孩子》的3节课程、《绘画对儿童成长的作用》的3节课程;王晨《认知天性》的5节课程;乔侨《让情绪成为孩子成长的助推器》的4节课程;张晓旭《情感忽视》的5节课程。

阅读

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