习得性无助

知识类型: 内容片段
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知识出处: 《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》
唯一号: 260037020220037688
片段名称: 习得性无助
起止时间: 00:16:30,898-00:17:58,116
分类号: G442
主题词: 青少年;学习心理学;讲座

简介

这是一个实验叫习得性无助,你可以看到有上下两个条狗,A和B是一组,两个招式是不一样的。给他的板凳会一通电,狗就会不舒服对,就会跳到那边去,跳到另一侧之后,依然是通电的状态,在实验A里,A狗跳来跳去,总是很不舒服总是被骗,于是狗就养成了一个习惯,一通电不动了,因为它觉得什么我这是徒劳的。下面这个实验,如果通电了他从一边跳到另一边,另一边是没有电的,好这个狗每次一通电,勾一开电跳到另一边,它的座位很舒服,所以这条狗他就学会了什么,通电之后逃到另一边去,这是一种很积极的行为。第三种实验最悲惨的是这样的,A狗放在了B狗的,这个就是下面的这个装置里啊,通电不动,完全不去尝试不去尝试。

知识出处

尹雨晴、赵俊玲系列讲座

《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》

本系列讲座内容包括:尹雨晴《古今之变看<史记>》的5节课程;赵俊玲《如何培养孩子的阅读素养》的5节课程;张旭光《文学经典的深阅读》的3节课程;丁坤《厌学一定有办法——从厌学到想学》的7节课程。

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