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知识信息
幼儿爬行试验
知识类型:
内容片段
查看资源
知识出处:
《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》
唯一号:
260037020220037665
片段名称:
幼儿爬行试验
起止时间:
00:00:05,791-00:01:30,712
分类号:
G442
主题词:
青少年;学习心理学;讲座
简介
试验展示了能力和成熟度的关系,就是说幼儿爬楼梯的能力,然后横轴是孩子的年龄,说双生子同卵双胞胎,我们认为生理的基础是一致的对吧,那么所以就是双生子,哥哥在四十八周的时候,实验员把他放到这来爬吧,也锻炼他爬爬爬啊,然后就发现,他到五十五周的时候就达到了一个水平,就是在这个位置,把古树留到这啊。来看他的弟弟很悠闲,这是在哥哥努力爬行的时候,他比较自在,到五十三周的时候,这时候五十三周怎么选就是科学家,认为或者心理学家认为,这是孩子学爬的最好的一个起始的时间,所以在五十三周的时候行老二你也,往这一放老二爬上去了,用了很短的时间就达到了他哥哥,用了四十八至五十五的七八周的时间,所达到的水平。
知识出处
《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》
本系列讲座内容包括:尹雨晴《古今之变看<史记>》的5节课程;赵俊玲《如何培养孩子的阅读素养》的5节课程;张旭光《文学经典的深阅读》的3节课程;丁坤《厌学一定有办法——从厌学到想学》的7节课程。
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