大学习观

知识类型: 内容片段
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知识出处: 《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》
唯一号: 260037020220037655
片段名称: 大学习观
起止时间: 00:07:30,113-00:08:56,881
分类号: G442
主题词: 青少年;学习心理学;讲座

简介

开学初,首先我们在头开学前,要调整孩子生物钟,尽量的按时学校的这个时间去安排他,学期末的这么一个生活,提前的去适应,然后你在假期的时候也要,制定一个合理的学习时间表,不要让他完全的就是去玩耍,这个是学习呢除了写完作业之后,你可以就结合第三点,你可以让他去比如画画打球,唱歌去参加一些活动,那么我们说,大学习观是一种什么样的状态就是,我们在一系列的学习行为中,获得的能力,都可以迁移到另一个学习行为中,比如说打球,特别讲究团队意识对吧,那么我在打篮球或者踢足球过程中,养成的团队意识。

知识出处

尹雨晴、赵俊玲系列讲座

《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》

本系列讲座内容包括:尹雨晴《古今之变看<史记>》的5节课程;赵俊玲《如何培养孩子的阅读素养》的5节课程;张旭光《文学经典的深阅读》的3节课程;丁坤《厌学一定有办法——从厌学到想学》的7节课程。

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