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知识信息
把孩子阅读的情况记录下来
知识类型:
内容片段
查看资源
知识出处:
《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》
唯一号:
260037020220037566
片段名称:
把孩子阅读的情况记录下来
起止时间:
00:15:45,061-00:16:50,520
分类号:
G624
主题词:
儿童读物;课外阅读;讲座
简介
如果你把孩子的阅读情况,你从小记到大,那真的是一笔非常非常大的,一个财富。另外也建议咱们的家长,可以去看从网上下载一些,那种阅读记录表,有各种各样的阅读记录表,适合小一点的孩子,你看有一些毛毛虫啊等等的,设计的比较适合小的孩子,就是这个题名着者作者,给他打个星星啊,还有呢就是说我最喜欢里面的谁呀,在旁边还可以画幅画呀,我特想推荐给谁呀,我准备怎么推荐啊等等的,它会有各种各样的格式,我觉得这些呢能够很好的,帮助我们去那个,锻炼孩子的这种诠释表达的能力。
知识出处
《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》
本系列讲座内容包括:尹雨晴《古今之变看<史记>》的5节课程;赵俊玲《如何培养孩子的阅读素养》的5节课程;张旭光《文学经典的深阅读》的3节课程;丁坤《厌学一定有办法——从厌学到想学》的7节课程。
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