云南省图书馆 分级阅读的理念
| 知识出处： | 《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》 |
| 唯一号： | 260037020220037535 |
| 片段名称： | 分级阅读的理念 |
| 起止时间： | 00:18:01,418-00:19:29,472 |
| 分类号： | G624 |
| 主题词： | 儿童读物;课外阅读;讲座 |
简介
我们引入了一个分级阅读的理念，就是根据儿童读者的治理和心理特点，分别提供不同的读物，这里面建议大家去看这两个参考书目，一个是儿童心智发展与分级阅读建立，一个是中国儿童分级阅读参考书，这里面它给出来了一些建议，尽管那个书目并不是特别多，但是它给出来的一些分级的，这个建议，有的那是按一年级，二年级这样来，有的是一到二年级 三到四年级，这样来分的。
知识出处
《尹雨晴、赵俊玲系列讲座》
本系列讲座内容包括：尹雨晴《古今之变看<史记>》的5节课程；赵俊玲《如何培养孩子的阅读素养》的5节课程；张旭光《文学经典的深阅读》的3节课程；丁坤《厌学一定有办法——从厌学到想学》的7节课程。
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