云南省图书馆 影响课程实施的主要因素
| 知识出处： | 《徐洋洋、王晓丹系列讲座》 |
| 唯一号： | 260037020220036135 |
| 片段名称： | 影响课程实施的主要因素 |
| 起止时间： | 00:04:19,763-00:06:09,133 |
| 分类号： | G434 |
| 主题词： | 电化教学 |
简介
影响课程实施的主要因素包括；一、课程本身的特性，课程的特性分为外部特性和内部特性；二、交流与合作；三、课程实施的组织和领导；四、教师的一个培训；五、各种外部因素的一个支持。
知识出处
《徐洋洋、王晓丹系列讲座》
本系列讲座内容包括：徐洋洋《生活中的大数据》的4节课程、《网络段子流行语怎么就火了》的5节课程；王晓丹《中国文化的变与不变》的5节课程；孙亚敏《茶道》的5节课程；徐宁《中国周边安全环境》的6节课程；宋翠甜《浅谈儿童家庭教育》的5节课程；王鸿瑜《大学生行为规范如何养成》的5节课程、《求职面试技巧—面试的着装技巧》的6节课程；冯佳丽《浅谈教学系统开发》的4节课程；王晓丹《纳兰词鉴赏》的5节课程。
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