云南省图书馆

在新形势、新环境下、在毛泽东思想的基础上以邓小平为代表的第二代领导集体构建了独具特色的文化思想体系，并使其成为了邓小平理论的构成部分之一。它也成为了当前社会主义文化事业建设的重要指导思想。立足于继承和扞卫毛泽东思想的科学地位。结合中国的具体情况，其面临的新问题、新情况、新要求等，邓小平对社会主义文化自信作出了科学的概括。第一强调了在精神文明建设中文艺实践的核心作用。邓小平同志明确表示，文艺工作不论是对于满足人民精神生活多方面的需要，对于培养社会主义新人，对于提高整个社会的思想、文化、道德水平文艺工作都负有其他部门所不能替代的重要责任。对于大多数民众而言，尤其是在培养“四有”新人的层面上，文学艺术发挥着关键的作用。为此，他明确表示我们的文艺应当在描写和培养社会主义新人方面付出更大的努力，获得更丰硕的成果。从邓小平对文艺工作的相关论述中，我们可以看出，他所秉持的观念文艺必须坚持为人民大众服务。二提出了培育和指引四有新人在文化发展中的重要作用。邓小平向来都坚持以下观点维持国家稳定秩序的核心在于栽培一批综合素质人才。这与我党甚至整个国家的前景与存亡密切相关。正由于在该层面上，邓小平指出在政治路线上，应沿着社会主义路线，大力栽培接班人，并进一步指出，建设社会主义的精神文明最根本的是要使广大人民有共产主义的理想。有道德、有文化、守纪律。邓小平从我国的实际情况为切入点，重点强调了社会主义精神文明的重要意义，他把社会主义的精神文明看作是社会主义制度优越性的集中体现。他强调我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，要有高度的精神文明。所谓精神文明不但是指教育、科学、文化而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、革命纪律、革命的立场和原则、人与人之间的同志关系等等，邓小平的物质文明和精神这两个方面两手都要硬的重要论断使社会主义文化建设的理念又上升到了一个新的高度。