列宁关于加强社会主与文化建设的重要思想

知识类型: 内容片段
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知识出处: 《宋贞、丁艳芳等系列讲座》
唯一号: 260037020220034071
片段名称: 列宁关于加强社会主与文化建设的重要思想
起止时间: 00:03:05,337-00:06:35,869
分类号: G641
主题词: 思想政治教育

简介

此外,文化建设理论,除了是理论命题外,同时也是社会主义新式文明生成并发展的实际命题,就宏观形势而论,列宁的文化思想涵盖了三个方面,具体如下:第一增强党对文化建设事业的领导,最重要的是加强党的思想层面的领导。在文化建设工作中一定要坚持使用马克思主义作为引导思想。列宁发表了如下观点,自《共产党宣言》问世后的50多年来,全球范围内所有国家的无产阶级进行的革命斗争,都证明了一个问题,能够客观体现革命无产阶级文化利益和观点的仅有马克思主义世界观。党在领导文化建设工作时,一定要按照文化事业的基本规律,立足于实际情况来促进文化建设事业持续健康发展。在开展社会主义文化建设工作时,共产党员必须遵从文化自身的发展规律,用正确的文化思想观念来指导,促进社会主义文化建设,取得大发展和大繁荣。二以批判的态度继承和发展人类所有优秀文化成果。人类发展的全部阶段所产生的文化都体现了该阶段的历史、政治以及经济情况,也是对前人优秀文化成果的批判和继承。就怎样在经济相对落后的社会主义国家开展文化建设工作的问题,列宁继承了唯物史观的思想,认为应该批判的继承和发展资本主义的先进文化,结合自身实际来创造更优秀的文化。三列宁对科学文化和知识分子有着非常深厚的感情。发展文化教育事业迫在眉睫,十月革命取得成功后,为了更好地传播科学文化知识,俄国需要大量的专家和知识分子来恢复国民经济,建设工业基础设施。此时苏俄最首要的任务就是培养更多的知识分子,来对各行业工作的展开提供指导。因此,列宁指出为了能向人民说明我们的政治任务,能向人民群众表明我们必须力求完成的任务,就要提高群众的文化水平。

知识出处

宋贞、丁艳芳等系列讲座

《宋贞、丁艳芳等系列讲座》

本系列讲座内容包括:宋贞《经济纠纷的解决途径》的5节课程;丁艳芳《人体工程学在家具设计中的应用》的5节课程;徐宁《高技术战争概述》的5节课程;冯翠娈《大学生恋爱心理透视》的6节课程;李瑞敏《儿童德育教育》的6节课程;董玉洁《室内设计原理》的4节课程;尹兆鲁《习近平文化自信思想研究》的5节课程;王晓晔《体育与健康》的5节课程;石茹月《心理咨询理论》的5节课程等。

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