云南省图书馆 学校实施德育的主要途径有哪些
| 知识出处： | 《宋贞、丁艳芳等系列讲座》 |
| 唯一号： | 260037020220033918 |
| 片段名称： | 学校实施德育的主要途径有哪些 |
| 起止时间： | 00:02:26,838-00:17:56,107 |
| 分类号： | G416 |
| 主题词： | 学校教育;品德教育 |
简介
学校实施德育的主要途径有：德育课的教学、其它课程教学、实训、实习与社会实践活动、心理健康教育与职业指导、班主任工作和学校管理服务工作、党团组织、学生会的工作、校园文化建设、优化学校德育队伍结构提升教师队伍德育素质。
知识出处
《宋贞、丁艳芳等系列讲座》
本系列讲座内容包括：宋贞《经济纠纷的解决途径》的5节课程；丁艳芳《人体工程学在家具设计中的应用》的5节课程；徐宁《高技术战争概述》的5节课程；冯翠娈《大学生恋爱心理透视》的6节课程；李瑞敏《儿童德育教育》的6节课程；董玉洁《室内设计原理》的4节课程；尹兆鲁《习近平文化自信思想研究》的5节课程；王晓晔《体育与健康》的5节课程；石茹月《心理咨询理论》的5节课程等。
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