云南省图书馆

多家长，却忽视对孩子的品德教育，忽视对孩子的个性教育。我们现在家庭，对孩子的礼貌教育很差，孩子对长者说话没大没小，甚至顶撞父母，待人接物缺乏应有的礼貌，我们绝对不能培养出智力水平高，但道德水平低的孩子，我们也不能培养出学习成绩好，但个性畸形发展的孩子，我们的家长也常为孩子的不礼貌，不体谅大人、任性、脾气暴躁等而深感到不安，也感到非常的生气。一位爸爸他的儿子，买了不少世界名着，孩子感觉不顺心，就大闹，气得爸爸差点把电视机摔了。作为对照的方面，一些传统的优良品德，遭到家长态度上的冷遇，比如艰苦朴素在量表上的价值地位最低，这表明家长们已往价值观念上，忽视培养子女，艰苦朴素的品行和作风，爱劳动，这一优良品德，在量表上的地位和艰苦朴素几乎相同，这表明爱劳动的品德，在当前家长的心目中，也同样的遭到了冷落，许多家庭极为忽视子女的劳动教育，甚至在青少年的自我服务方面，代劳型的家长所占的比例很客观，农村的家庭中，即使是中学生也很少参加，家庭承包责任田的生产劳动，在当前青少年的家庭教育中这些品德也得不到普遍的鼓励和培养，也正是家庭德育在这方面的缺陷，导致青少年思想品德面貌的缺陷，重智轻德的现象很严重，在班主任老师那里也得到了，进一步的印证，某城市学校的班主任认为，当前的家庭教育在很大程度上是唯智教育的逃生地，农村学校的班主任则认为，青少年的家长们，重智轻德更为严重，家长相当忽视，对子女的思想品德教育，忽视事业心、责任感、义务感的培养，相反个人主义，拜金主义，讲图实惠的思想意识，却充斥于潜移默化的家庭教肓当中。