云南省图书馆 我国儿童教育过程中存在重智育轻德育的误区
| 知识出处： | 《宋贞、丁艳芳等系列讲座》 |
| 唯一号： | 260037020220033869 |
| 片段名称： | 我国儿童教育过程中存在重智育轻德育的误区 |
| 起止时间： | 00:01:58,025-00:02:10,839 |
| 分类号： | G416 |
| 主题词： | 学校教育;品德教育 |
简介
儿童教育过程当中重视智育轻视德育的表现有哪些：德育形式单一评价标准僵化、德育内容简单以政治教育代替德育、德育内容简单以政治教育代替德育等这些因素导致学校教育中重视智育轻视德育现象严重。另外，家庭教育中错误的教养态度、教育方式以及家长教育价值观念的偏差是家庭教育中重智育轻德育问题的另一诱因。
知识出处
《宋贞、丁艳芳等系列讲座》
本系列讲座内容包括：宋贞《经济纠纷的解决途径》的5节课程；丁艳芳《人体工程学在家具设计中的应用》的5节课程；徐宁《高技术战争概述》的5节课程；冯翠娈《大学生恋爱心理透视》的6节课程；李瑞敏《儿童德育教育》的6节课程；董玉洁《室内设计原理》的4节课程；尹兆鲁《习近平文化自信思想研究》的5节课程；王晓晔《体育与健康》的5节课程；石茹月《心理咨询理论》的5节课程等。
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