云南省图书馆

在高校德育实施者包括，专兼职德育工作者都可以通过，各科教学进行德育渗透，这也是进行德育教育的，一种基本途径针对不同的学科内容，在融入传统美德因素时，可以采用不同的方法，在讲述实事和国内外重大事件时，就可以通过分析这类事件中存在的，传统美德因素进行专题教育，比如讲汶川地震时，一方有难八方支援的国民精神，民众自救的，自强不息精神获救人员，坚强意志永不放弃的精神，困难环境中的乐观精神，和全心全意的职业精神等，这些精神在整个汶川地震发生，救援疗伤和重建过程中，都有很多代表性的例子，大学生们通过这些例子，很直观的理解到，这些精神的真正内涵