云南省图书馆 全程传统美德教育观念
| 知识出处： | 《李瑞敏、刘亚平系列讲座》 |
| 唯一号： | 260037020220031226 |
| 片段名称： | 全程传统美德教育观念 |
| 起止时间： | 00:05:58,585-00:07:52,378 |
| 分类号： | D648 |
| 主题词： | 品德教育; 研究; 中国 |
简介
所以说大学生成长的不同阶段，大学对社会环境和人文环境的认知，程度也是不同的，这导致大学生在不同阶段，接受传统美德教育后，形成的自身的精神素质的，内容和侧重点都不一样，在大学生成长的全过程进行，传统美德教育让大学生形成，系统完整的个人美德体现，才能让大学生在这样的体系指引下，健康成长，这就是全程传统美德教育观念。
知识出处
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