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内涵比较狭窄的教育技术观点

知识类型：内容片段

知识出处：	《牛蕾、冯丽佳系列讲座》
唯一号：	260037020220028420
片段名称：	内涵比较狭窄的教育技术观点
起止时间：	00:10:13,000-00:10:54,819
分类号：	G40-057
主题词：	教育技术学

简介

把本世纪二十年代美国教育领域兴起的视觉教学运动作为教育技术的发端，这是一种内涵比较狭窄的一个教育技术观点。

知识出处

牛蕾、冯丽佳系列讲座

《牛蕾、冯丽佳系列讲座》

本系列讲座主要有：牛蕾《赢在起跑线--生命早期1000天营养的注重》的10节课程与冯丽佳《教育技术学概述》的10节课程。

相关人物

冯丽佳

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昆明市图书馆

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