放下锄把登课堂

知识类型: 内容片段
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知识出处: 《布朗族篇》
唯一号: 260037020220008629
片段名称: 放下锄把登课堂
起止时间: 00:09:41,466-00:10:53,299
分类号: K825.4
主题词: 民族;人物;教育家;布朗族;云南

简介

杨振发在寨子里办识字班,扫盲班卓有成效,选拔去海传小学担任民办教师,民办教师当得很出色,又被调到坝区永康完全中心小学,担任一二年级复试班的班主任,这个复式班有100多号布朗娃带等不同民族的学生,大部分学生连汉话都不会讲,学习很吃力,为让学生能听懂学懂,杨振发向学校周围的老乡学习,不同民族的语言,上课时先讲民族语言,再把民族语言翻译为汉语,比手画脚的教学生,这种直观教学方法很奏效,各民族学生的学习成绩都大有进展。

知识出处

布朗族篇

《布朗族篇》

布朗族有多种自称,居住在西双版纳的布朗族自称“布朗”或“巴朗”,临沧市和保山市的自称“乌”,墨江、双江、云县、耿马等地的自称“阿瓦”或“瓦”,思茅的自称“本族”,澜沧县文东乡的自称“翁拱”,镇康、景东的自称“乌”或“乌人”。本专题主要介绍布朗族概述、布朗族的历史渊源、布朗族生产资料所有制形式、氏族公社后期的土地分配与剥削关系、布朗族头人特权与村舍组织特点、布朗族村舍制度、母系制度、父系制度、农村公社制基本形态、农村公社土地私有过程与生产关系改变、封建地主及经济文化特征、明清时期的土司制度、手工业和副业、交通与商贸、布朗族民间信仰等内容。

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