枣庄市图书馆

中国人民政治协商会议滕县第一届第三次委员会扩大会议开幕了，在此，我代表中共滕县县委预祝大会成功。我想在这次会议上提出以下问题和大家讨论研究。 第一、关于正确处理人民内部矛盾问题党中央和毛主席关于“正确处理人民内部矛盾”的指示，毛主席在最高国务会议上的报告和总结，在全国宣传会议上的讲话，以及中央关于整风运动的指示非常深刻地分析了当前中国整个形势的变化以及由此而产生的各种新的任务和要求，特别着重地指出由于大规模阶级斗争的基本结束而产生的国内矛盾关系的变化，以及如何适应新形势的变化来正确的处理人民内部的矛盾问题，以便更好地领导全社会的改造和新社会的建设，更好地调动一切积极力量，团结一切可能团结的人，并且将消极力量化为积极力量，为着建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。这无论是在理论上或是对实际工作的领导上都有着极其巨大的历史意义。毛主席的这一报告，不仅集中说明了当前形势下国内政治经济生活中的带有根本性的思想问题与实际问题，而且发展和丰富了马列主义理论，对世界共产主义事业同样有着重大的贡献。我们必须深刻地反复地学习与研究这些指示，改变思想不能适应形势发展的状况，从认识上的提高到行动上贯彻执行。我们除了必须在干部中继续开展学习运动以外，还必须向广大群众展开一个广泛的宣传教育运动。通过这一运动，使人民群众了解，如何正确地处理自己内部的矛盾，如何正确地对待领导与干部，如何正确地看待当前与自己切身利益有关的各项经济问题，如何正确地处理国家与人民的利益、集体与个人的利益、当前利益与长远利益的关系，并通过这一运动，打下今后经常的群众性的宣传教育工作基础与思想政治工作基础。 一、正确的认识矛盾。矛盾有敌我矛盾和人民内部的矛盾。敌我矛盾，主要是我国人民同帝国主义、封建主义和官僚资本主义的矛盾，但这一矛盾由于解放战争胜利，经过土地改革、镇反与肃反运动，武装的阶级敌人已经肃清，美蒋特务分子已受到粉碎性的打击，残余的反革命分子大批被肃清。因此，这样的敌我矛盾，已经基本上解决。当然，这并不是说敌我矛盾完全没有了，个别残余反革命分子、隐藏的美蒋特务仍然是有的，不能有所麻痹，但这不是主要的矛盾，也是应该弄清的。在目前的形势下，明确提出要分清敌我矛盾和人民内部矛盾，而且指出目前人民内部的矛盾突出起来了，必须用与处理敌我矛盾不同的方法来处理人民内部的矛盾。我国在推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，建立了人民民主专政以后，接着在1956年基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。因此，就全国范围来说，敌我之间大规模的阶级斗争己基本结束，也就是说，曾经长期是国内主要矛盾的敌我之间的矛盾，已经基本上解决。至于人民内部的矛盾，即是非对抗性的矛盾，并不是过去没有，目前特别强调指出，则是因为：一方面由于敌我矛盾基本上解决，这就会使人民内部的矛盾上升到比较显著的地位；另一方面三大社会主义改造以来，全国资产阶级与小资产阶级正在经历着空前未有的物质变化和精神变化，思想问题和实际问题都会更多的出现了，也就使人民内部矛盾的问题带有特别重要的性质。这就使我们要明确人民内部为什么要产生矛盾，究其主要原因：（1)社会经济基础有其矛盾的根源。农业个体变为集体，资本家私有变为公有，制度改变了，但未完全消灭相互之间的差别，经济利益和要求各不相同，这就必然要产生矛盾；（2)经济利益要求不同，有多有少有高有低，工作上态度上有积极的和不积极的；（3)由于整个社会经济制度的改革，就不能不涉及到每一个人的生活与思想意识。客观存在有了变化，也要求人们的思想随之变化，但是由于思想与客观变化不相适应，也就出了一系列的新问题、新的矛盾。所以在敌我矛盾基本解决后，人民内部矛盾突出起来了。还应认识到矛盾是一切事物发展和进步的动力，因此，其各方面存在的矛盾这是正常现象，旧的矛盾解决了，还会产生新的矛盾，不应大惊小怪，提出矛盾、解决矛盾这正是说明党的领导伟大英明，揭露矛盾并善于处理，在实质上是表示我们国家的巨大进步和党与政府的坚强信心。连美国的官员都承认：目前全国各界在热烈讨论的如何正确处理人民内部矛盾问题，表明了中国的自信和力量，他们认为中国共产党这祥做，“不是出于恐惧，而是出于自信。”因此，正确认识与处理人民内部矛盾是十分重要的。 那么人民内部有那些主要矛盾呢?就全国来说，当前的主要矛盾是生产力与生产关系的矛盾。就农业社来说，集体与个人、民主与集中、领导与被领导这一新的关系建立起来了，不论是生产上、分配上、经营管理上，都出现了许多新的问题，新的矛盾。就公私合营来说，原来的资本家将改造成为自食其力的劳动者，工人与资本家的阶级矛盾基本上消灭了，新的公私共事关系、领导与被领导的关系建立起来了，一些新的问题、新的矛盾也就出现了。 看清上述这一巨大的根本性的变化，对我们是十分必要的。只有认清这一变化才能更自觉的适应这一变化；只有认清矛盾的不同性质，才能采取不同的解决方法，正确地解决矛盾，促进社会主义建设事业的发展。否则，由于认识上的错误，方法上的不对头，就要造成政治上的错误，伤害人民群众的积极性，损害社会主义事业。有的人对人民内部的矛盾认识局限化，认为只有闹事才叫矛盾，有闹事的地方有矛盾，没有闹事的地方就没有矛盾。闹事平息后，好象新的矛盾不会再发生了，这是不懂得事物内部存在着矛盾是一种普遍的、永恒的现象。如果说：有那个地区那一个部门或合作社，对于当前社会的大变动没有任何反映，领导与群众 .没有任何矛盾，显然是不可理解的，矛盾总会是有的，没有这样的具体矛盾，就会有那样的具体矛盾。旧的矛盾解决了，新的矛盾还会发生。人民内部的矛盾不是敌我性矛盾，而是根本利害一致下的矛盾。因此，主动揭露矛盾，分析矛盾产生的原因，并认真加以解决，就会导致社会主义事业的加速前进，人民民主专政日趋巩固。事实就是这样，有一些合作社闹起事来，只要用正确的方法去处理，解决了造成闹事的各项问题.社就由不巩固到稳固下来，由三类社变成一类社。有些工厂的问题解决了，就大大提高了工人的生产积极性。领导与群众，党内与党外存在的一些问题解决了，也就改善了领导与群众的关系，增强了党内外的团结。 二、如何正确处理人民内部的矛盾？中央指示与毛主席的报告都已经讲的很清楚，就是用说服教育的方法，团结——批评一-团结的方法，自由讨论的方法，发扬民主的方法。为什么只能用这些方法而不能用行政手段、压服的办法？这是因为： 1.我们国家是实行人民民主专政，是对人民民主，对敌人专政；人民是国家的主人，国家的事要由人民当家作主，只有充分发扬民主，才能提高人民当家作主的积极性，团结一致，把社会主义国家建设好；民主的精神，就是有事大家商量，有不同的意见以平等的精神展开争论，用正确的意见说服不正确的意见，用批评自我批评的方法纠正错误、克服缺点。 2.我们党和国家的方针政策与任务的贯彻执行，不能仅靠我们少数干部，也必须依靠群众的自觉性。只要群众认识到这些方针政策与任务的正碑性、必要性，就会自觉的积极贯彻执行。相反的，我们如果既不向群众说明这些方针政策与任务，也不让群众来贯彻执行，不仅不能将事情办好，有时还要遭到群众的反对。 3.属于思想问题，精神方面的问题，决不是用粗暴的方法和压服的方法可以解决的。必须以艰苦细致的思想工作方法，即说服教育的方法。 4.粗暴的方法，压制的方法，用行政手段强迫命令群众，不仅不能很好地贯彻执行党的方针政策和任务，妥善地解决人民内部的问题，而且会造成脱离群众、破坏人民内部的团结的严重恶果。正由于目前人民内部的矛盾突出起来了，如果我们不善于采用说服教育的方法来解决这些矛盾，不仅矛盾解决不好，而且会使矛盾尖锐化、复杂化，出现更多的矛盾。对此，我们应有足够的认识。为什么有些同志至今还不能很快地接受与掌握正确地处理人民内部矛盾的方法呢？对一部分同志来说，主要是由于认识上的模糊，确实没有看到当前形势的变化，思想落后于实际，将人民内部的矛盾看成是敌我矛盾，因而发生了以解决敌我矛盾的方法来处理人民内部矛盾问题的错误，对于这一部分同志，只要讲清形势，是比较容易改变过来的。.还有一部分同志不仅是认识上的模糊，而且是习惯于在长期战争与阶级斗争中养成的简单化，行政命令的一套方法，还不习惯于做艰苦细致的思想教育工作，还缺乏一套讲道理、参加百家争鸣的本领，在目前的情况下，要他们采取说服教育的方法来解决人民内部矛盾问题，确实有一些困难。对这部分同志首先是要求他们丢掉老一套的不能再用的方法，不要再恋恋不舍，要下决心学习新的方法，同时领导上要做出样子，带领同志们在实践中来学习，就会慢慢由不习惯而习惯起来。 还有一部分同志，由于缺乏群众观点，对群众的觉悟程度估计过低，甚至错误地认为群众落后”、“顽固”，不相信用说服教育的方法可以解决问题。对于这部分同志，首先要帮助他们提高群众观点，纠正对群众的错误看法，并且要使他们认识到，要提高群众的觉悟程度，只有用说服教育的方法，再无其他更好的方法。 另外，也有少数的人在当上干部以后，滋长了一种特权思想，沾染了旧社会统治阶级与国民党作风。在他们看来，当了干部就处处高出群众一头，就是群众的老爷上司，而不是群众的勤务员和全心全意为人民服务。当然对这些干部必须加强教育，使其提高认识，转变作风。对个别违法乱纪分子给予应得的屈:分。 还应该看到，有些人民内部矛盾，得不到及时正确地处理，往往又是和领导机关领导干部的官僚主义、宗派主义和主观主义分不开的。由于存在着这种官僚主义、宗派主义和主观主义，脱离群众，脱离实际，工作上、.领导上存在的问题就看不到，群众与党外人士的意见就听不到，对现实存在的矛盾就不注意深入细致地分析与研究，在工作中就只有任务的布置与要求，而不是根据党内外的思想状况来加强党的思想政治工作与思想政治领导。甚至有些任务的布置要求不当，规定的过高、过急、过死，上面是“千条线”，下面是“一根针”，区、乡就那么几个人，一切工作都要他们去执行，在工作中对他们缺乏具体帮助，使下面难免不发生偏差。因此，克服领导机关与领导干部的宫僚主义、宗派主义和主观主义的作风,对于正确解决人民内部矛盾，也是极为重要的一个问题。 要能作到正确处理人民内部矛盾问题，就要特别注意仔细分析产生矛盾的具体原因，对症下药。只是分清了矛盾的性质，不分析矛盾产生的原因，也不能有效的使用说服教育的方法。例如，合作社闹事有的是因为帐目丨不清，分配不均，互利政策执行不好;有的是因为干部作风不民主，自私自利，贪污盗窃；有的是属于社员对集体利益与个人利益，眼前利益与长远利益缺乏正确的了解；有的是由于领上有官僚主义、主观主义。总的方面虽然要说服教育群众，采取正当的方法来解决这些问是§，但是，由于具体原因不同，解决问题的具体办法与要求也要有所不同。有的是教育干部在工作上加以改进即可，有的则要说服干部进行适当的自我批评，听取群众的批评，有的则主要靠加强对群众的政治思想教育，有的是要由领导上加以检査与改正或者几方面同时迸行。有的同志不分析具体原因，明明是领导上工作上作风上的缺点错误，既不作自我批评又在实际上改进，只一味说服群众，因此就说服不了群众，解决不了矛盾；有的明明是群众思想认识上的问题，不着重于加强思想政治工作来解决问题，而是图省事，以满足不合理的物资要求，来息事宁人，结果这方面的不合理要求解决了，那方面的不合理要求又提出来。因此，彳闹事中对问题的处理，必须掌握：正确的意见加以肯定，错误的意见加以批判，能办的事迅速办理，暂时不能办的缓办，不应办的加以说明。 群众打干部如何办？当然群众W干部也和干部打群众一样，都是不应该的。凡是人民内部的矛盾都应该动口不动手，民主协商。这个道理也得向群众讲清楚，有的地方讲了以后，效果很好；有的干部在被打以后，确实做到了打不还手，骂不还口，这是好的。但还不够，还要将头脑冷静下来，分析一下群众动手的原因，如果是自己工作上、作风上有毛病，激起了群众愤怒，就得认真接受教训，检查自己的工作与作风。如果确实是个别坏分子，利用群众的不满，乘机活动，要在群众觉悟、坏分子孤立以后，再依法处理。对于人民的各种犯法行为，当然也应依法处理。 第二、要认真贯彻“百花齐放，百家争鸣”、“长期共存，互相监督”的方针“百花齐放、百家争鸣”是发展文艺科学的、长期的根本方针，也是正确处理人民内部矛盾的长期的、根本的方针。什么叫“百花齐放、百家争鸣”呢？就是允许各种不同的意见发表出来，让香花和毒草一齐放出来，比较比较，评论评论，看看到底谁是谁非。“人心不齐”，各自的意见，各有各的看法，这是客观的事实，我们不能强求全国六亿人民的意见相同，看法都一致.这是办不到的。在这各种不同意见中，自然有正确的意见，不正确的意见，有香花，也有毒草。既然这样，我们是采取压制的办法，不准鸣放好呢？还是采取民主的办法，让大家“齐放”“争鸣”好呢？显然采取压制办法不能解决问题，因为不管怎样压制，毒草还是有的，不同的意见还是有的，只有采取齐放争鸣的方法，才能解决问题。任何不同的意见，可以经过互相比较、互相批评，把是非弄清楚。有不少同志存在这样一种思想：认为“百花齐放，百家争鸣，就会天下大乱，就会遍地毒草”。由于他们对党的方针表示怀疑，就束手无策，不敢“放”，或者允许“放”而又去限制人家，只许放香花，不许放毒草，只准凤凰争鸣，不许乌鸦争鸣。这种思想是错误的，主要是对新形势认识不清楚。对人民内部矛盾与敌我矛盾的不同性质分辩不开，对人民的觉悟和鉴别力信任不够，对于马克思这一伟大的真理的说服力信心不足，这既是教条主义的表现，又是宗派主义的表现。只许放香花，不许放毒草，是办不到的，实行百花齐放、百家争鸣是少不了的。人民是有鉴别能力的，真理是不怕批评斗争的。毛主席说，真理是在与错误的斗争中发展起来的。因此，我们一定要贯彻执行“百花齐放、百家争鸣”的方针，让大家大放大鸣。不要一听到批评就紧张起来，不要面红耳赤，不要“我就是真理”，只准我鸣不准你鸣，不要对不同的意见动辄即扣上大帽子，不要清规戒律，无理责难。应是公开的、民主的、平等的讨论批评，要以理服人，不要以力压人。非党人员对这个方针应解除顾虑，大胆“放”，大胆“鸣”，不要怕鸣起来，争起来之后受别人的批评。我们说:“因噎废食”是不对的，批评是我们前进的动力，没有批评和斗争，一切事物都会僵化，都要停滞不前，科学文艺也不能例外。我们不应该怕批评，要习惯于批评，把批评看成空气和水对人们那样重要。当然，批评必须注意从善意出发，是为了弄清是非，只能用说服办法，不能用粗暴的办法。 总起来说，目前贯彻执行“百花齐放，百家争鸣”的方针，主要障碍有两个。一方面怕放，一方面怕收，不管怕放与怕收，都是表现对党的这个方针缺乏认识或认识不足。都足以阻碍这个方针的贯彻执行。因此，我们认为必须动员群众深入地学习毛主席的报告，认真领会报告的精神实质，切实扫除贯彻执行“百花齐放，百家争鸣”这个方针的各种障碍，使满园春色真正光彩夺目地放起来。这样也就为我们文艺、科学事业的繁荣兴盛，为我们社会主义事业的胜利发展创造极为有利的条件。 关于“长期共存，互相监督”问题，这是指中国各民主党派同中国共产党的关系问题，有人问什么是长期，就是共产党存在多长，民主党派也要存在多长。互相监督，主要的方法就是批评。从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，达到团结的目的。 第三、关于农业合作化的问题 首先我们应再深刻体会毛主席在指示中所说的：对农业合作化的看法，首先弄清两个问题：一是拥护合作化的是什么人，反对的是什么人，除了地主、富农外，富裕中农，因头几年还未得到好处，觉得合作化不合理，不自由；二是多数合作社还只有一年多的历史，要求那么好是不行的。什么事总是有困难的。新事物成长是要经过曲折的。认为合作社尽是优越性，一点缺点没有和认为合作社一点优点没有，尽是缺点，一团糟，这两者都是片面性。合作社的错误和缺点是有的，缺点是次要的，是非主流的，是可以克服的。 全县91%的农户参加了农业合作社，其中85%的户已升为土地不分红、完全靠劳力分配的高级社。这一由个体经济转向集体经济的变化，是一次深刻的农业合作化运动。随着经济关系发生的巨大变化。农村政治形势和阶级关系也发生了变化。在合作社经过一年的生产考验后，绝大多数社已基本上巩固下来，少数有问题的社正在整顿。即是说，农村的社会主义制度已开始建立了，农村阵地已由社会主义占领，社会主义思想是主导方面。当然非社会主义思想还很多，资本主义残余思想还时有抬头，另外还有两万余农户目前在单干。 我县农业生产是否有发展，农民生活怎样？负担怎样？从全县农业社去年的决算分配来看，增产社占78.5%，平产社占12.6%，减产社占8.9%，按农户来看，增产户占71.3%,平产户占18.2%,减产户占10.5%。我看大部份社增加生产，社员增加收入，这即是合作社最大的优越性。从全县几年来粮食总产量和每人占有量来看(公粮、种子等都在内），1953年共产粮38998万斤，每人平均合421斤；1954年产粮45280万斤，每人合473斤；1955年产粮48536万斤，每人合501斤；1956年产粮53236万斤（扩大7万多亩经济作物），每人合519斤。生产是增加了，农民负担是否加重了呢？请看几年的征购数量占总产量的比数=1953年征收占总产量的14.57%，统购占7.7%;1954年征收占8.3%，统购占14.83;1955年征收占8.3%，统购占10.5%;1956年征收占9.16%，统购占7.24%;1957年如果全年产粮55150万斤的话，公粮税率未变，征收当然同去年，统购任务只占计划产粮的5%，即比去年减少任务678万斤。这说明几年来，我们是按照国家“三定”政策执行的，何况统购的是余粮，是用钱买，试想战前是地主、种地户三七分粮，现在国家同社员是到四六分粮，相比之下有天渊之别。如果只收不统购怎么能行呢！我县去年征购的粮食还不够本县供应的，外县支援我们百余万斤，如此下去，我县人民对支援国家工业建设尽了那些力？从全国城市九千万人口、军队、工矿、经济作物地区，缺粮人民，灾民生活不靠国家供应是不行的。因此，应该向广大农民讲清道理，按任务把余粮卖给国家并且交足公粮。 农民生活是否比工人苦？我们再研究下，全国工人每年收入每人合179元，农民每人收入81元，我县1956年每一农民纯收入合63元。就是说，工人收入比农民多一倍多，但开支情况是有很大差别的。工农劳动价值，56年全国财政收入工人所创造财富占76%，农民所创造的只占24%。因此，工人生活水平是不算高的，有的农民生活赶上或超过工人收入，所以工农生活都有提高。完全消灭工农之间的差别得长时间，只有办好农业社，大力发展生产，才能逐步解决。农民生活应该说有很大提高，只有百分之几的农户生活有困难，所谓困难是比其他户，口粮不足，基本上还是能够生存的，生产增加，征购减少，是否对缺粮户不供应呢？事实上我县每年供应给农民近1000万斤粮食。既然供应，怎么又有许多农民喊叫缺粮，到社到乡到区乱闹呢？我们经过调査分析，按三定口粮标准来看，在叫喊缺粮的农民中，真正缺粮的只占15%左右，其他是假现象。究其原因：①原留足口粮，后又缺粮的，多是因地瓜霉烂，遇到特殊开支，吃细吃多了，不会过日子;②随着叫喊的多是人云亦云，怕说富、怕借粮，其次是市价高，企图卖粮做生意，再是要求超过现实生产水平;③因供应不当而引起。因此对这些人的看法，应看问题实质，看生产水平。不能同过高要求、长远目标联系在一起，否则会脱离现实，会产生埋怨、怀疑、不满的情绪。 上边已讲过，无论那一方面都会有矛盾，当然农业社也不例外，在矛盾未出现或未妥善解决前，在一定时期会突然暴发，就会发生闹事。我县有些社所以闹事，主要原因是：①属于财务不公开、混乱，生产管理不善;②干部不民主，强迫命令;③贪污、挪用、铺张浪费；④队与队工分不合理，去年分配不公或经济悬殊;⑤中农当道不按政策办事，想走回头路，而贫农吃亏;⑥上级领导存有官僚主义和对办社无经验。这些闹事的合作社经过处理问题、解决矛盾后，绝大部分社已稳定下来，并且基本上得到巩固。 农业合作社是否能够办好，应该肯定一定会办好的。其根据：①广大农民特别是贫农下中农的要求，合作社是消灭贫困、走向幸福的光明大道;②许多的合作社在农民当中树立了好的样子;③有党的坚强领导，党的方针政策的指引；④各级领导与全体干部有了办好社的初步经验，社员开始有了集体的习惯。因此，我们应该有信心，应该教育那些不坚定的社员走社会主义道路，齐心协力把社办好，教育仍在单干着的农民认清唯有合作化才能走向富裕，社会主义道路早晚要走，应逐步吸收他们自愿参加合作社。当然我们也应该看到，把所有的合作社办好，都能逐步增加生产和收入，这仍然是一项艰巨复杂的政治工作和经济工作。主席讲:有五年左右的时间即可风吹不动。 第四、几个重要问题 一、关于知识分子问题。 毛主席已指示过，知识分子是我国的宝贵财产，没有他们，事情就办不好。我县知识分子有五千余人，没有这批党内外的知识分子，我县工作也是做不好的。一年多以来，我们在贯彻执行对知识分子政策上是有一些成绩。知识分子的思想认识提高了，积极性发挥起来了，知识分子与党的关系也有了改善，但应该承认，我们对知识分子在生活和工作条件方面虽然有若干改善，但在政治上关怀他们、尊重他们的职权、帮助他们做好工作，仍是很不够的。在一些干部中，对知识分子仍存有歧视、轻视，有的甚至打击讽刺，故意为难。这些问题，必须加以纠正，以利于把知识分子团结起来，把社会主义建设好。知识分子应继续加强自我改造，其基本途径:一是学习马列主义，一是深入实际，深入工农。知识分子是脑力劳动者，是工农的一部分。但同时他又是为工农服务的。要为工农服务的好，就要熟悉工农，对工农有感情，和工农打成一片；知识分子是教育人的人，但首先自己要受到教育，这就必须认真向各方面学习，提高自己。 二、搞好合营企业的公私共事关系，发挥私方人员的积极作用，在劳动实践中改造自己的思想作风。 合营企业的公私共事关系是一种新的关系，其中有工作关系，又有阶级关系，比较复杂。必须公私双方共同努力，使之逐步成为完全的合作互助关系。在合营企业公私共事关系中，是存有许多问题，多数也在逐渐进步。我们认为今后还会继续进步，这一方面是因为私方人员一般是爱国的，不少的人愿意为社会主义服务；另一方面，一部分私方人员在认识和作风上的缺点错误，经过整风一定会有所改进，而党和政府的有关领导部门要更多的努力来改进这方面的工作。合营企业的公方代表制度是一项根本的制度，它的任务是保证企业的社会主义方向和国家的领导。而要实现这个任务，公方人员就必须负责搞好公私共事关系。公方人员对私方人员的进步和变化，应当有足够的认识和估计。对于一切爱国的，愿意为社会主义服务的私方人员，应当充分给以信任，使他们有职有权有责，支持和帮助他们做好工作。对他们的合理化建议，必须充分给与支持，对他们要有鼓励有批评，他们有成绩和进步，应当适当鼓励；他们有缺点和错误，应当从团结的愿望出发，适当批评，启发他们自觉地加以改正，要认真的学习他们的长处，帮助他们解决需要解决的问题。 私方人员应下定决心在企业工作中扎下根来，有了这个决心，就会从自己的一方面去努力改进公私共事关系和努力搞好企业里的工作。在私方人员面前摆着参加社会主义建设和自我改造的双重任务，而要完成这双重任务，就必须以企业为基地，在劳动实践中，在同职工一道工作中发挥自己的积极作用，同时改造自己的思想和作风。以企业为基地，通过工作的实践是改造自己的主要方法，应该守职尽责，努力工作，积极参加社会主义竞赛与增产节约运动。把自己的一切献给祖国的社会主义事业，使自己在长期实践中，逐步_立劳动观点和习惯，培养和提高自己劳动的技能，把自己改造成为名符其实的劳动者。在企业工作的私方人6丨，对企业事业的工作，应从国家利益出发，大胆地提意见，勇敢地进行批评与自我批评，以便在公私共事关系中，实现公私双方相互的监督。同时，私方人员要服从公方代表的领导，积极靠拢职工群众，积极实践和学习，以便更好地改造自己。 三、我县今年有应届中学毕业生700余人，高小毕业生8034人，加上去年1500人，共有9534人，这些人的自愿当然是继续升学深造，但按今年国家财政、文教情况看，只能招收九分之一。因此，对不能升学的学生和家长的教育和安置工作是一项繁重任务。 中、小学教育的任务，一面是给高一级的学校输送合格的学生深造，另一方面主要的还是培养具有一定文化的劳动力参加生产劳动。应该认识，毕业的学生越是回家生产的多，说明了教育事业对国家建设的贡献越大，抱怨政府办学少，认为孩子回家从事农业生产没出息的思想是不对的。文化教育事业的发展必须随着经济的发展而发展，在当前祖国经济还很落后的情况下，在财政困难的情况下，事实上不能超越经济的条件办更多的学校。如果这样做，就必然推迟祖国工业化的进展，这样对国家对人民都是不利的。既然现实情况毕业生多，又不能全部考取，就必然有相当部分学生参加农业生产劳动。参加生产劳动，这是新社会最大的光荣。因此应该利用各种会议和宣传工具向毕业生、家长和社会广泛宣传教育。学生家长与教师当前一方面要指导学生准备升学考试并注意不要劳累过重有损健康。另一方面，要从道理、从事实上帮助学生克服轻视劳动，轻视工农的错误思想。如果升上学自然是好事，升不上也应看成是好事。当家长的千万不能歧视、责备，要体贴、安慰。帮助教育他们劳动，并协助共青团组织尽可能地组织自学和举办高小、中学毕业生文化补习班，有条件的农业社也可成立民办中学，在劳动中提高他们的文化知识水平，要造成社会上欢迎升不上学的学生参加劳动生产，采取组织已参加劳动生产的学生作报告，发动农业社写欢迎信，农业社、街道预先安排他们的社会活动，负责同志到学校作报告等方式，造成社会支持、鼓励参加生产的学生的良好气氛，树立劳动光荣的社会风气。只要我们大家对这一问题有个正确认识，积极支持帮助国家克服这方面的困难，对应届毕业生的安置工作一定会收到预期效果。 四、今年有一些物资供应不足。这是因为：①去年国家投资大，刺激了购买力；②人民生活日益提高，物资生产赶不上需要;③有一些原料如棉、糖等今年减收，影响到今年的正常生产；④在工作上对物资计划不周，搭配调剂不合理不及时。由于上述种种原因，有些商品，如棉布、煤炭、石油、食盐、纸张等因货源不足，发生供应紧张情况。这些问题是我们祖国在前进中发生的困难。我们应该把道理、把国家困难情况向广大人民群众作宣传解释，国家为了对人民负责，对一些物资供应上不得不采用一些临时办法，如二期布票对折使用，对某些物资限量供应等办法，所以我们要广泛宣传解释，要承受一时的困难不便，帮助国家克服这些困难问题。为了勤俭建国，每一个工人、农民、知识分子、工商业者都应该同心协力，发展生产，节约消费，号召群众厉行节约，勤俭持家，生活上精打细算，细水长流。全国六亿人民的双手都能勤俭劳动，国家才能富强，家庭才能过好，所以勤俭持家就是为了勤俭建国，就是为了建设社会主义的幸福生活。 第五、几点希望与要求一、我们要本着“百花齐放，百家争鸣”的方针与正确处理人民内部矛盾的精神，开好这次会议，达到消除顾虑，畅所欲言，打破隔阂，增强团结的目的，要求大家勇敢地揭露矛盾，我们揭露矛盾的目的，是为了认识矛盾，分析矛盾的性质，研究解决矛盾的方法，这样就可以推动社会主义建设事业前进和发展。对人民内部的矛盾要本着从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，在新的基础上达到新的团结的方针。要消除顾虑，畅所欲言，对本单位的，其他单位的，上至县的党政，下至基层组织，有什么感觉，意见和问题，都毫不客气地提出来，特别欢迎党外同志多提出意见。只有从各方面揭露矛盾，才能提出解决问题的办法。 二、现在人民是国家的主人，人民之间的事是人民内部的家务事，只能讲民主，不能讲专玫。人民之间的矛盾是客观存在的。有话就要敞开来说，倾心谈，“灯不拨不明，话不说不透”，各有不同见解，话讲当面问题就好解决，不讲肚子里就会窝火，就会搞的关系紧张。我们应该争取把背后的闲话摆在桌面上，我们欢迎唱对台戏，欢迎不同的意见进行争辩。大家知道，错误越辩越清，真理越辩越明。各级领导特别是县级领导上存在官僚主义、宗派主义、主观主义，在我们工作中存有缺点和错误，而有些错误是严重的，必须揭露出来加以解决。党内有宗派情绪，我们要通过这次会议来消除隔阂，有沟就平沟，有墙就拆墙，只有打破隔阂，才能进一步增强团结，才能调动一切积极因素，才能化消极因素为积极因素，才能保证社会主义建设事业的胜利。 三、希望与会者破除顾虑，大“放”、大“鸣”，帮助党整风，通过大放大鸣，正确处理人民内部矛盾，会使党内外政治生活活跃起来，会使各方面出现朝气蓬勃的新气象，就能使人明辩是非，推动我们的新社会及每个人不断前进，发挥每一个人的积极性和创造性。大“放”大“鸣”能够使我们工作中的错误和缺点逐步得到改正，使我们建设社会主义的事业健康的发展。大“放”大“鸣”可以使大家畅所欲言，达到党内外推心置腹，亲密无间，使党内外和广大人民更亲密地团结起来，共同为建设社会主义而奋斗。在“鸣放”当中不要有顾虑，现在不管那个组织或个人都挡不住，同时正因为他木觉悟更需要你的帮助。不要怕吃眼前的亏，真理最终是要胜利的。有些人不要觉得我是私方，说话不好惹是非；应该放心，现在阶级矛盾已经转化为人民内部矛盾了，大家都是人民干部的一员，对建设社会主义都负有一份责任，有意见就要讲出来。 最后，我代表中共滕县委员会再次表示，诚恳希望大家推心置腹，畅所欲言，真正做到“知无不言、言无不尽”。大胆揭发各项工作中的缺点和错误，和党一起来拆“墙”、填“沟”，帮助党整风。