枣庄市图书馆 内容
中兴公司的决策者意识到，煤矿要实行现代化管理，必须有高素质的职工队伍。发展教育事业，不仅为本公司培养人才，而且能够为国家富强提供栋梁。
从1923年开始，先后在当地创办了小学、职业中学和工人补习学校。这些学校，以文化教育和职业教育为己任，与外国人开办的教会学校不可同日而语。抗战初期，部分学生投身抗日救亡运动，成为抗击日寇的有生力量。
1923年，为解决职工子女教育的后顾之忧，培养后继人才，驻矿经理戴绪万提议创办中兴小学。总经理朱启钤深感办学的必要，决定在职工分红中提取 “同仁公益基金”，作为小学教育经费。是年3月24日，中兴小学正式开学，总公司编辑科掌管方佰超为第一任校长。
创办伊始，仅有教员3人，学生56人，分一、二、五3个年级，分春、秋2个学期，开设训练、国语、自然、算术、美术、体育等9门课程。次年，公司又兴建新校1所。到1936年，扩大到18个班，在校学生912人，并形成了一套完善的教育模式。学校实行校长负责制，校务会议是最高权力机关，下设事务、训育、教务、研究4部，23个分组，另有自治指导和毕业招考2个委员会。学校的生均经费是峄县地方学校的9倍，教学设备和生活设置优于国内同类学校。
中兴小学对师资要求十分严格，任课教师必须是师范学校毕业生。建校之初，中兴小学的教师大多来自南京女子师范。20世纪30年代，又有天津女子师范专科学校的毕业生前来任教。王光美的妹妹王光格，就是中兴小学的教师。教师的薪水，每月在50元以上，明显高于其他学校，为公司一般职员的两倍。学校不收学生学费，免费提供教材。中兴小学的教育宗旨是“发扬中国固有的道德”，将“廉耻观念，亲善精诚，节俭劳动，生产合作，奉公守法，爱国爱民”等品德的培养贯穿始终。为了增加同家长的联系，共同管理学校，还成立了“恳亲会”，及时通报学生情况，以家访和辅助教学的方式提高教学质量和教学效果。
1930年，兴建了中兴学校职业部，后来发展为中兴职业中学。教学科目分普通科和专业科2种，专业科目有工科、商科、农科3种，训育与教学合一。提倡教育科学化、思想革命化、行为积极化、生活平民化。这一教育理念为后来许多学生走出校门投身抗日救亡运动奠定了精神基础。1936年冬，中共地下党员李微冬同志发展中兴职业中学张洪仪、汪国璋、李汝佩3位同学为中共党员，建立了枣庄教育界第一个党支部。
从1923年开始，先后在当地创办了小学、职业中学和工人补习学校。这些学校，以文化教育和职业教育为己任，与外国人开办的教会学校不可同日而语。抗战初期，部分学生投身抗日救亡运动，成为抗击日寇的有生力量。
1923年，为解决职工子女教育的后顾之忧，培养后继人才，驻矿经理戴绪万提议创办中兴小学。总经理朱启钤深感办学的必要，决定在职工分红中提取 “同仁公益基金”，作为小学教育经费。是年3月24日，中兴小学正式开学，总公司编辑科掌管方佰超为第一任校长。
创办伊始，仅有教员3人，学生56人，分一、二、五3个年级，分春、秋2个学期，开设训练、国语、自然、算术、美术、体育等9门课程。次年，公司又兴建新校1所。到1936年，扩大到18个班，在校学生912人，并形成了一套完善的教育模式。学校实行校长负责制，校务会议是最高权力机关，下设事务、训育、教务、研究4部，23个分组，另有自治指导和毕业招考2个委员会。学校的生均经费是峄县地方学校的9倍，教学设备和生活设置优于国内同类学校。
中兴小学对师资要求十分严格，任课教师必须是师范学校毕业生。建校之初，中兴小学的教师大多来自南京女子师范。20世纪30年代，又有天津女子师范专科学校的毕业生前来任教。王光美的妹妹王光格，就是中兴小学的教师。教师的薪水，每月在50元以上，明显高于其他学校，为公司一般职员的两倍。学校不收学生学费，免费提供教材。中兴小学的教育宗旨是“发扬中国固有的道德”，将“廉耻观念，亲善精诚，节俭劳动，生产合作，奉公守法，爱国爱民”等品德的培养贯穿始终。为了增加同家长的联系，共同管理学校，还成立了“恳亲会”，及时通报学生情况，以家访和辅助教学的方式提高教学质量和教学效果。
1930年，兴建了中兴学校职业部，后来发展为中兴职业中学。教学科目分普通科和专业科2种，专业科目有工科、商科、农科3种，训育与教学合一。提倡教育科学化、思想革命化、行为积极化、生活平民化。这一教育理念为后来许多学生走出校门投身抗日救亡运动奠定了精神基础。1936年冬，中共地下党员李微冬同志发展中兴职业中学张洪仪、汪国璋、李汝佩3位同学为中共党员，建立了枣庄教育界第一个党支部。
