山东省图书馆 内容
读完启蒙课业，即寓示着蒙童阶段结束，进入学子之林了。先生着即开讲四书五经。开讲者，大开学路之意也。四书者，《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》之谓也。五经者，《诗经》、《书经》、《易经》、《礼记》、《春秋》之称也。
先生首先开讲四书，《论语》为首。开讲《论语》当天，先生洗手漱口，焚香奠酒于孔夫子位前，正襟危坐，目不斜视。斯时，全塾学生静坐无声，一片肃穆，大有孔圣人圣驾光临的感受。
首讲“学而第一”篇。“学而时习之，不亦说乎，人不知而不愠，不亦君子乎。”至此，马上停讲，转入讲述孔子家世：圣父叔梁纥，丧两妻后始娶圣母颜氏，圣母祷于尼山而生孔子。圣人出世前，有五老降庭，二龙绕室，异香满屋、圣母忽梦“麟吐玉书”，孔子降生。接着教嘱再三，圣人姓孔名丘，字仲尼。丘字不得读丘音，必须读“母”音，如有违反，严惩不贷。
介绍完孔夫子的家世，接着讲述孔夫子人格伟大，品德高尚以及他的主张和业绩。约需70—80分钟。第一次开讲，只是借题发挥宏论，让学生重视《论语》，学圣贤言行。嗣后讲述正文，则不再洗漱、焚香，只再三告诫学生：《论语》为圣人真谛，万学之冠，宋朝赵普曾用《论语》佐宋太祖赵匡胤治天下，《论语》乃修身齐家治国平天下第一要读的圣典。万不可潦草习读，要安下心细读品味。
读完《论语》，接读《孟子》、《中庸》、《大学》。四书约需三年左右时间读完。在此期间参入读《千家诗》、《论说精华》、《论说启蒙》等书。
读完四书，即开始讲读五经。五经中首读 《诗经》。
讲读《诗经》多在冬季灯学时间。一般学子，最长者约15岁左右，最小者10岁左右，读时全以读熟背透为要旨，确有园囹吞枣，食而不知其味的感觉。
先生开讲前，告诫学生说：“诗三百篇，曰：思无邪。为圣人亲手删订，要平心静气的读。”并要求咬住韵脚，做到音准韵合，字正腔园..。
当时，读“窈窕淑女，君子好逑。……求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧”等诗句，只能循声朗读，不解其义，不求甚解，先生亦不深解。只求能读熟背透即可。同时还学习《声律启蒙撮要》、《笠翁对韵》等书。
读完《诗经》，本应接读其余的经书，但因时势的发展，私塾停办，我读完《诗经》，就离开了私塾。
先生首先开讲四书，《论语》为首。开讲《论语》当天，先生洗手漱口，焚香奠酒于孔夫子位前，正襟危坐，目不斜视。斯时，全塾学生静坐无声，一片肃穆，大有孔圣人圣驾光临的感受。
首讲“学而第一”篇。“学而时习之，不亦说乎，人不知而不愠，不亦君子乎。”至此，马上停讲，转入讲述孔子家世：圣父叔梁纥，丧两妻后始娶圣母颜氏，圣母祷于尼山而生孔子。圣人出世前，有五老降庭，二龙绕室，异香满屋、圣母忽梦“麟吐玉书”，孔子降生。接着教嘱再三，圣人姓孔名丘，字仲尼。丘字不得读丘音，必须读“母”音，如有违反，严惩不贷。
介绍完孔夫子的家世，接着讲述孔夫子人格伟大，品德高尚以及他的主张和业绩。约需70—80分钟。第一次开讲，只是借题发挥宏论，让学生重视《论语》，学圣贤言行。嗣后讲述正文，则不再洗漱、焚香，只再三告诫学生：《论语》为圣人真谛，万学之冠，宋朝赵普曾用《论语》佐宋太祖赵匡胤治天下，《论语》乃修身齐家治国平天下第一要读的圣典。万不可潦草习读，要安下心细读品味。
读完《论语》，接读《孟子》、《中庸》、《大学》。四书约需三年左右时间读完。在此期间参入读《千家诗》、《论说精华》、《论说启蒙》等书。
读完四书，即开始讲读五经。五经中首读 《诗经》。
讲读《诗经》多在冬季灯学时间。一般学子，最长者约15岁左右，最小者10岁左右，读时全以读熟背透为要旨，确有园囹吞枣，食而不知其味的感觉。
先生开讲前，告诫学生说：“诗三百篇，曰：思无邪。为圣人亲手删订，要平心静气的读。”并要求咬住韵脚，做到音准韵合，字正腔园..。
当时，读“窈窕淑女，君子好逑。……求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧”等诗句，只能循声朗读，不解其义，不求甚解，先生亦不深解。只求能读熟背透即可。同时还学习《声律启蒙撮要》、《笠翁对韵》等书。
读完《诗经》，本应接读其余的经书，但因时势的发展，私塾停办，我读完《诗经》，就离开了私塾。
