山东省图书馆

关于张耀南同志在抗日战争前及抗日战争初期的进步思想和行动表现与对我党革命事业所起的作用，概述如下，供参考。
  （一）在抗日战争前的进步思想和表现：
  1、他在曲阜师范学校毕业后，以舍己为公的思想关心着农民子弟的教育问题，从自己家中拿出四十亩耕地（他家共有八十亩土地），请了两个教员，三人办起一个半耕半读的小学，师生耕种的那四十亩地的收入作为教育经费，贫苦学生还能在校吃饭。办学办了三个年头，已将四十亩地赔进去了，学校不得不停办。后来，他去长清县东关第一小学任教员，不久任校长职务。
  2、我是一九三○年二月（春节后）升入长清东关第一小学，于一九三二年七月高小毕业，是二十五级学生，在校学习的两年半时间内，主要是接受了张耀南民主革命思想的教育。他以孙中山先生的三民主义为题，讲民族主义时，进行爱国主义的教育，启发学生为保卫祖国而献身于革命事业的荣誉感和人生的价值等。他揭发当时社会上人剥削人的许多不平等的现实情况，并加以批判，启发学生的革命思想。我们从此知道穷人为何愈来愈穷、富人越来越富的剥削手段和被剥削压迫的原因；他讲民主主义时，主要强调“耕者有其田”，人人都应吃饱穿暖等问题。他对当时社会上那些反动的落后的人经常进行较幽默的讽刺。我还记得他在欢迎“七·七”抗日战争未发生前的长清县长李起元（三路军总司令员兼山东省长韩复榘的老师）时的群众大会上，他是最后讲话的。先讲话的人都是讲欢迎李县长来给长清人民造福等等阿谀拍马屁的话。他说：“大家都欢迎李县长给人民造福，惟我张耀南不欢迎，我只是希望李县长能为长清人民造福。”由于这样使参加大会的听众都很惊奇，觉得他是对那些拍马屁的人有力的讽刺。这件事对大家深有启发教育之感。
  我在长清第一小学学习的两年半时间内，他曾聘请过两位较进步的老师，一位是教语文的段老师，另一位记不清了。
  （二）张耀南同志在抗日战争初期的进步思想和表现及对我党革命事业所起的作用。
  1、赵子明（原名靖茂泉）于一九八三年八月所写的“七七事变前后三个组织的演变过程及形成”，我基本同意，可供参考，我在此表个态，不再叙述。
  2、成立抗敌后援会，是由魏金三、夏页文等中共党员为核心领导，以他俩所领导的“抗日民族解放先锋队”队员（简称民先队）为基本骨干力量，以张耀南同志的社会威望号召一些他的学生和社会爱国人士而组织起来。此组织对后来的武装部队起到奠基作用。
  3、初建武装部队时，张耀南所起的作用。由于他的社会威望较大，我们由南坦山魏金三家中地窖内秘密活动，于一九三八年春节移到马山庙内公开活动了。当时，在崮头小学召开附近十五至二十华里内的乡村长会议，假说我们是中央山东省游击别动队鲁西支队的一部分（因地方有正统观念），号召他们为抗日办公供给军需和宣传群众参加抗日活动等，同时号召有枪出枪，有钱出钱，有人出人，齐心抗日救国，而得到了乡村长的拥护，张耀南同志对我们武装部队的迅速发展起了较大的作用。
  4、张耀南同志于一九三八年四、五月间利用关系，将原二区（现归德公社）旧区队的枪动员出来，又发动了一部分青年组织一个连队，成为十支队独立营的一个连。
  5、在一九三八年秋后，约十一月份，由中共长清县委会决定成立县区两级动委会时，任命张耀南为县动委会主任，石中白为副主任兼组织部长。全县共十个区，约六、七个区的动委会负责人都是由他动员出来的教育界人士后经县委批准的。各区动委会的任务是动员组织村政权和动员组织区武装部队。至一九三九年一月各区都已完成建立抗日村政权的任务和建立起三十人至八十人的区武装部队，县动委会从各区调来武装部队约二百多人，组成三个步兵连（叫中队），和一个手枪队（约有匣枪二十五支左右），都穿便衣经常分散到县城和集镇进行公开宣传和秘密的除奸工作，发挥了较大的威力。县动委会有了武装部队后，先命名为武装工作团，至一九三九年三月改名峰山游击队，均由张耀南同
  志任团长和队长，石中白任政治部主任。约在一九三九年三月各区动委会改为抗日区政府。约在八、九月成立了长清抗日县政府，由张耀南任县长。峰山游击队改名为峰山独立营，由张耀南兼任营长，张有壬任政治教导员，石中白任政工室主任。县区两级动委会和政权及武装部队的发展与乡村抗日政权的建立之迅速，是在中共长清县委的正确领导下，也是由于张耀南社会威望较高、积极热情的工作而取得的。
  9、张耀南同志是由石中白、吴力践受县委崔健同志的指示，约在一九三九年二月（春节后）介绍他参加中国共产党的。那时未填入党志愿书，只是口头介绍和通知他，已经县委批准他为中共正式党员，那时均无后补期。
  （党史办稿、本会有删改）