山东省图书馆

晚清，德州的教育分三类：即私塾（包括义学）、书院和州学。
  私塾又有村塾、家塾、门馆之分。村塾是由农村一村或数村兴办的；家塾是富贵人家把教师请到家中，教育自己子弟；门馆是由塾师自己设馆，学生来塾师家学习，没有明确的学制。上述三种类型，城乡皆有，至于私塾的处数，无文字记载。自清末至民国，虽屡令取缔私塾，改立学堂，但一直未杜绝，延续到德州解放。
  自一八二五年（清道光五年）至一八七五年（清光绪元年）共建义学十一处，就是用官款或地方公款设立的私塾。私塾和义学，每处学生多则一二十人，少则数人。
  清末德州书院有三处：繁露书院，建于一七五三年（清乾隆十八年），地址在城内东北角；州卫书院，建于一八五八年（清咸丰八年），地址在吕家街；正谊书院，建于一八九○年（清光绪十六年），地址在卢家井街。书院本是讲学、藏书之所，至清末，有名无实。仅州卫书院，为州学生童考试场所。
  州学，是德州的官学，凡本州考取廪生、增生、附生的三种学员，均入州学学习，由训导检查辅导，准备参加高一级的考试。自清咸丰十年规定，州学岁科考取生员三十六名，其中州二十一名，卫十五名。
  清末停止科举，废除私塾，创办学堂。一九○四年（光绪三十年）德州就州卫书院改为高等小学堂，名为“德州高等小学堂”。即后来的吕家街小学。以三十六名秀才的名额招收三十六名学生，学制四年。一九○五年（光绪三十一年）将繁露书院改组为师范传习所。之后数年间，城区将义学改组，庙宇寺院改设初级小学二十处，乡区设初级小学三十二处，其规模均为一班，每班学生多者三十余人，少者十数人。因师资缺乏，仍类私塾。一九一一年改组劝学所，增设劝学员，增设模范小学（今市人大常委会处），又值本籍毕业于省立师范的学生回籍，推动了新教育的整顿和发展。随之在城内仓楼建立高等小学堂，后改为第二高等小学堂；在城外镇武庙（今百货三另商店处）设初级农业学校，又称乙种农业学校，并恢复已停办的师范传习所。德州的教育渐入轨道。
  民国元年，儒学裁撤，学田改充教育经费。同年美国教会在南关设立崇真小学，城乡私塾逐步改为初级小学。一九一六年（民国五年）美国教会在恩县庞庄办的学校迁来德县城东郊，男校为博文中学，女校为卫氏女子中学，并附设修真小学，后两校并为博卫中学。一九一七年（民国六年）运河决口，农校被淹没，后迁至城内古关帝庙，改为职业学校。之后，军阀连年混战，德州的教育陷于停顿。至一九二八年（民国十七年）局势始趋稳定。城内小学进行整顿，农村各区先后建立完全小学。一九二九年（民国十八年）建立山东省立第十二中学，校址在城内永庆寺（今一中处）。一九三五年（民国二十四年）——按今市的区划计有：省立中学一处，教会中学一处，共十五班，学生五百零二人；师范讲习所一处，二班，学生六十五人；完全小学二处（原县境内九处），学生约五百四十人；城区初小六处，村立小学二十二处（原县境内一百六十五处），城乡初小学生一千一百四十一人。另有教会小学二处，铁路小学一处。按当时的县境区划，德县学龄儿童五万三千五百八十六人，在校七千三百七十四人，入学率13％。学生男女比数城区为4比1，农村为10比1。
  成人教育：一九二八年成立民众教育馆，附设民众学校一处，师范讲习所附设民校一处，国民党县党部内设“工友夜校”一处，学员共一百六十余人，学习期限四个月至半年，招收十四至四十五岁青壮年文盲。学员均为贫苦民众，为生活所迫，难以坚持，因而人数极不稳定。
  一九三七年（民国二十六年）“七·七”事变，十月德州沦陷，学校解散。第二年春，日伪县政权建立，各校先后开学，德县中学设日语学院，分高初两班。各校课程增设日语。教学内容宣扬“神道”、“中日亲善”、“大东亚共荣圈”，进行奴化教育。一九四一年（民国三十年）太平洋战争暴发，美国教会的博文中学和崇真小学被关闭，部分师生归并德县中学，德县中学随之增设高中班，增设女子中学（女中初设德县中学内，后迁南关教堂）。马神庙街初级小学改为完全小学，名为“模范小学”。吕家街小学分校改为女子小学。在马家溜口（今商业街）建立日本小学。随着人民抗日力量的发展，中共地下党员随来到德县中学、吕家街小学进行秘密活动，德县中学在学生中建立了“抗日民族先锋队”秘密组织。一九四五年九月日军投降，国民党反动派进驻德县城，社会混乱，教师薪金长期拖欠，学校遭受兵匪的破坏。建立的简易师范，不到一年，迁校四次。
  一九四六年六月，德县城解放，建制德州市。人民政府令各校迅速开学，增设南门里、东门里、南关、西方庵四处初级小学，动员工农子女入学，并开办识字班、干校、夜校。一九四七年冬，因战局紧张，德县中学停办，师生并入渤海区青年学校，小学人数减少。一九四八年秋：贯彻益都教育会议精神，恢复德州中学，整顿小学，扩充教师队伍，动员学龄儿童入学。至一九四九年建国时，德州市有：中学一处，并附师范部（一九五○年并入平原师范）；小学八十九处，学生六千七百七十三人，占学龄儿童的50％；工人夜校五处，学员三百二十余人，并设会计补习班。街道、农村成立夜校、冬学。
  一九五○年至一九五七年，除原有学校增加班级、人数外，先后建立德州二中、教师轮训班（后改速师）和农校。航运小学，两处初小改建为完小。业余教育推广速成识字法，掀起扫盲运动，继而举办业余高小、业余中学和干部文化补习学校。教育稳步发展。
  一九五八年至一九六○年，先后新建德州师范、德州市工读师范、第三中学（设曹村）、第四中学（设黄河涯）、德州技工学校，农校改为山东农机学院，农村的红专学校、农业中学也随之兴起。因超越客观条件，经费不足，师资缺乏，有些单位一轰而起，难以巩固。中小学教育也因运动加劳动，打乱了教学秩序，削弱了教学质量。
  一九六○年至一九六六年，贯彻中央提出的“调整、巩固、充实、提高”的方针，将德州师范、德州市工读师范、四中（黄河涯）、五中（陈庄）先后撤销，红专学校随之解散。同时，在部分学校试行中小学学制改革，即六年制改为五年制。贯彻烟台教育会议精神，提出“学校以教学为主”，教育出现良好局面。此间，农机学院迁往张店，新建德州卫校、农职中学（在东郊），青年路小学、东风小学。按照两条腿走路的方针，一些企业部门如建筑公司、汽运公司、十三局、针织厂、齿轮厂、电厂、交通运输公司、机床厂等先后办起了职工子弟学校。另外还办起了旭升民中……
  “文化大革命”首先冲击了学校，教师受批判，领导被夺权、制度破坏，秩序混乱。一九七二年吕家街小学、光明街小学分别改为第四中学、第五中学。原农职中学改为第三中学。德州工读师范改建为德州师专。一九七四年建立十三局技校。
  一九七六年粉碎江青反党集团，教育随之拨乱反正。相继恢复考试制度和高考制度。重新颁布中、小学生守则和工作条例，使用全国统编教材，整顿民办教师队伍，调整中等教育结构，落实知识分子政策，德州市的教育出现了新的局面。自一九七七年以来，跃进路小学、交通局职工子弟学校、分别改建为第七中学、第八中学，新建第九中学。先后建立德州供销学校、德州粮校、德州纺织工校、德州公路技校、德州市科技职工中学等。第六中学改为农业技术学校。四中、五中、八中高中改招职业班。调整郊区社办、民办中学。取销社办中学的高中班，加强初中教育。电视大学班、业余大学班、中央农业广播学校基础班、职工文化补习学校均迅速发展。职工中等专业学校、德州教育学院、农业大学德州班先后建立。
  至一九八五年，全市幼儿园、所（组）三百另四处，入托幼儿一万另九百二十五人，占幼儿总数的56％。小学一百六十八处，在校学生二万九千一百九十人，入学率99.5％。城乡均普及了小学教育。聋哑学校一处，学生十六人。普通中学一十九处，农业技术中学一处，在校学生一万六千二百七十二人，市区普及了初中教育。中等专业学校五处，技工学校三处，在校学生二千八百九十八人。大专院校（班）三处，在校学生一千六百七十七人。成人教育也在迅速发展，工厂企业设职工文化补习学校二十三处，一万四千零十四名职工文化补习考试合格。职工中等专业技术学校六处，在校学员八百六十二人。教师进修学校学员二百二十六人。电视中专和农业广播学校共学员六百三十四人。电视大学班、业余大学班和函授共学员一千九百四十三人。高等教育自学考试合格者三百三十七人。全市已形成了一个多层次多渠道的成人教育体系。