宁德市图书馆

1949年10月，福安县人民政府接管了中心国民学校16所，（保）国民学校52所，私立崇一小学1所。复课后入学学生3145人，在职教工178人。1950年6月，县政府对全县小学布局和教师队伍进行初步整顿，当年全县小学增至75所，学生6546人，比接管时增加1倍。1954年，全县增设初级小学15所，其中畲村8所，老区基点村5所，渔村2所，民办小学发展到40所。1956年11月，老区基点村、畲族聚居村以及较大自然村的32所民办小学转为公办小学。1961年6月，全县小学在校生达到18,108人。1966年10月，学校普遍停课，一年后虽然复课，但“文革”期间教育秩序混乱，教学质量降低。 1980年以后，小学教育重新步入正轨。1990年，全市共有小学1064所，在校学生67,903人，教职工3553名。小学的4项主要指标：入学率为98.6％，巩固率达99.65％，毕业率达98.01％，普及率为96.95％，均达到省级一类标准，名列宁德地区前茅。近年来，小学阶段义务教育稳步发展，到1996年，全市共有小学456所（另有教学点486个），在校学生65,967人，学龄儿童入学率比1990年提高了1.1个百分点，小学毕业率达到100％，提高近2个百分点。 在福安市的小学中，重点小学有福安师范附属小学、福安实验小学和福安民族实验小学。这三所学校的师资力量雄厚，教学质量较高，学生学业成绩在全市各校中名列前茅。同时，也有一些山村小学的办学条件较差。如穆云畲族乡的洋坪村小学，由于缺少资金，至今教室的玻璃还未装上，遇有刮风下雨的天气，孩子们便无法坚持上课；再如该乡的竹洲山村，由于地处偏远山区，交通不便，许多孩子上学要翻山越岭，有的单程要走五六个小时的山路，以至一些孩子长到10岁才能去上一年级。