宁德市图书馆 内容
（一）学前教育 1951年秋，城阳中心小学第一分校借街尾村郑氏宗祠创办附属幼儿班。1952年，全县共有幼儿班8处，在园儿童481人。1957年秋创办了福安县幼儿园，并配备了经幼儿师范专业培训的教师担任教学工作。1959年秋，为动员农村妇女参加工作，全县大办幼儿园。1960年，全县共有幼儿园58所，但因无合格师资、教学设备和场所，1961年春基本解散。
中共十一届三中全会以后，幼儿教育开始走上正轨。1979年，全县除城关镇1所幼儿园外，各中、小学和部分农村完全小学附设85个幼儿班，入学幼儿3294人，幼儿园（班）教职工76人。1990年，全县设幼儿园33所434个班，在园幼儿12,088人，加上完全小学兼办的幼儿班、学前班225个，幼儿1750人，在园幼儿共达13,838人，儿童入园率达54.85％。近几年，由于幼儿学龄人口增多，幼儿园与学前班的规模也不断扩大。1996年，全市办有幼儿园50所，641个班（其中学前班360个），在园幼儿20,321人（其中学前班9563人），入园率为54.68％。全市幼儿园园长和教师共908人。
（二）小学教育 1949年10月，福安县人民政府接管了中心国民学校16所，（保）国民学校52所，私立崇一小学1所。复课后入学学生3145人，在职教工178人。1950年6月，县政府对全县小学布局和教师队伍进行初步整顿，当年全县小学增至75所，学生6546人，比接管时增加1倍。1954年，全县增设初级小学15所，其中畲村8所，老区基点村5所，渔村2所，民办小学发展到40所。1956年11月，老区基点村、畲族聚居村以及较大自然村的32所民办小学转为公办小学。1961年6月，全县小学在校生达到18,108人。1966年10月，学校普遍停课，一年后虽然复课，但“文革”期间教育秩序混乱，教学质量降低。
1980年以后，小学教育重新步入正轨。1990年，全市共有小学1064所，在校学生67,903人，教职工3553名。小学的4项主要指标：入学率为98.6％，巩固率达99.65％，毕业率达98.01％，普及率为96.95％，均达到省级一类标准，名列宁德地区前茅。近年来，小学阶段义务教育稳步发展，到1996年，全市共有小学456所（另有教学点486个），在校学生65,967人，学龄儿童入学率比1990年提高了1.1个百分点，小学毕业率达到100％，提高近2个百分点。
在福安市的小学中，重点小学有福安师范附属小学、福安实验小学和福安民族实验小学。这三所学校的师资力量雄厚，教学质量较高，学生学业成绩在全市各校中名列前茅。同时，也有一些山村小学的办学条件较差。如穆云畲族乡的洋坪村小学，由于缺少资金，至今教室的玻璃还未装上，遇有刮风下雨的天气，孩子们便无法坚持上课；再如该乡的竹洲山村，由于地处偏远山区，交通不便，许多孩子上学要翻山越岭，有的单程要走五六个小时的山路，以至一些孩子长到10岁才能去上一年级。
（三）中学教育 1949年人民政府接管时，福安只有县立初级中学1所，在校生371人。1950年2月，福安专署决定将民国二十六年迁到宁德的省立三都中学迁回福安，与县立初级中学合并，定名为三都福安联合中学。1955年7月，该校改名为福安第一中学。同年又创办了福安第二中学。1957年8月，全省第一所民族中学——福安民族中学成立。当年，福安3所中学的在校生共1365人。“文革”前，福安的中学增至5所。
中共十一届三中全会以后，教育工作重新走入正轨。1983年，根据“普及小学，发展初中，压缩高中”的教育发展方针，在部分不具备条件的中学停止招收高中新生。1985年1月，全县完全中学的校名以学校所在地命名的均改为以序号命名。除原属县管的福安一中、二中、三中保持原校名外，属县和乡镇双重领导的城关、下白石、甘棠、溪柄、上白石、社口和韩阳中学，分别更名为福安第四至第十中学。全县初级中学仍以学校所在地的地名作为校名的，计有溪潭、潭头、康厝、湾坞、溪尾、赛岐、松罗、坂中等8所初级中学。此外还有小学附设的初中班20所，再加上地区民族中学，全县的每个乡镇都有1所以上中学。1990年，全市中学在校生为17,620人。近年来，福安市的中学教育又有了长足发展。1996年，全市普通中学增至28所，在校学生达到29,910人（其中初中26,789人，高中3121人），高考录取率达66.8％，连续两年位居宁德地区首位。
在各中学中，福安第一中学的成绩最为显著。该校的前身是1924年创办的福安县立初级中学。1955年正式改称福安第一中学。当年该校春季高中毕业生54人，秋季毕业生23人，共77人参加高考，被录取75人，录取率为97％，高考成绩仅次于福州一中，名列全省各中学第二名。1960年高考成绩再次位居全省第二。1990年，福安一中被评为全国施行“达标”先进单位，省传统项目先进单位。该校不仅整体成绩突出，尖子学生也不断涌现。如该校一学生于1996年赴印度参加第三十七届国际奥林匹克数学竞赛获得金牌，实现了福建省国际数学奥赛史上零的突破。同年，该校另一学生在高考中成为全省文科“状元”。
中共十一届三中全会以后，幼儿教育开始走上正轨。1979年，全县除城关镇1所幼儿园外，各中、小学和部分农村完全小学附设85个幼儿班，入学幼儿3294人，幼儿园（班）教职工76人。1990年，全县设幼儿园33所434个班，在园幼儿12,088人，加上完全小学兼办的幼儿班、学前班225个，幼儿1750人，在园幼儿共达13,838人，儿童入园率达54.85％。近几年，由于幼儿学龄人口增多，幼儿园与学前班的规模也不断扩大。1996年，全市办有幼儿园50所，641个班（其中学前班360个），在园幼儿20,321人（其中学前班9563人），入园率为54.68％。全市幼儿园园长和教师共908人。
（二）小学教育 1949年10月，福安县人民政府接管了中心国民学校16所，（保）国民学校52所，私立崇一小学1所。复课后入学学生3145人，在职教工178人。1950年6月，县政府对全县小学布局和教师队伍进行初步整顿，当年全县小学增至75所，学生6546人，比接管时增加1倍。1954年，全县增设初级小学15所，其中畲村8所，老区基点村5所，渔村2所，民办小学发展到40所。1956年11月，老区基点村、畲族聚居村以及较大自然村的32所民办小学转为公办小学。1961年6月，全县小学在校生达到18,108人。1966年10月，学校普遍停课，一年后虽然复课，但“文革”期间教育秩序混乱，教学质量降低。
1980年以后，小学教育重新步入正轨。1990年，全市共有小学1064所，在校学生67,903人，教职工3553名。小学的4项主要指标：入学率为98.6％，巩固率达99.65％，毕业率达98.01％，普及率为96.95％，均达到省级一类标准，名列宁德地区前茅。近年来，小学阶段义务教育稳步发展，到1996年，全市共有小学456所（另有教学点486个），在校学生65,967人，学龄儿童入学率比1990年提高了1.1个百分点，小学毕业率达到100％，提高近2个百分点。
在福安市的小学中，重点小学有福安师范附属小学、福安实验小学和福安民族实验小学。这三所学校的师资力量雄厚，教学质量较高，学生学业成绩在全市各校中名列前茅。同时，也有一些山村小学的办学条件较差。如穆云畲族乡的洋坪村小学，由于缺少资金，至今教室的玻璃还未装上，遇有刮风下雨的天气，孩子们便无法坚持上课；再如该乡的竹洲山村，由于地处偏远山区，交通不便，许多孩子上学要翻山越岭，有的单程要走五六个小时的山路，以至一些孩子长到10岁才能去上一年级。
（三）中学教育 1949年人民政府接管时，福安只有县立初级中学1所，在校生371人。1950年2月，福安专署决定将民国二十六年迁到宁德的省立三都中学迁回福安，与县立初级中学合并，定名为三都福安联合中学。1955年7月，该校改名为福安第一中学。同年又创办了福安第二中学。1957年8月，全省第一所民族中学——福安民族中学成立。当年，福安3所中学的在校生共1365人。“文革”前，福安的中学增至5所。
中共十一届三中全会以后，教育工作重新走入正轨。1983年，根据“普及小学，发展初中，压缩高中”的教育发展方针，在部分不具备条件的中学停止招收高中新生。1985年1月，全县完全中学的校名以学校所在地命名的均改为以序号命名。除原属县管的福安一中、二中、三中保持原校名外，属县和乡镇双重领导的城关、下白石、甘棠、溪柄、上白石、社口和韩阳中学，分别更名为福安第四至第十中学。全县初级中学仍以学校所在地的地名作为校名的，计有溪潭、潭头、康厝、湾坞、溪尾、赛岐、松罗、坂中等8所初级中学。此外还有小学附设的初中班20所，再加上地区民族中学，全县的每个乡镇都有1所以上中学。1990年，全市中学在校生为17,620人。近年来，福安市的中学教育又有了长足发展。1996年，全市普通中学增至28所，在校学生达到29,910人（其中初中26,789人，高中3121人），高考录取率达66.8％，连续两年位居宁德地区首位。
在各中学中，福安第一中学的成绩最为显著。该校的前身是1924年创办的福安县立初级中学。1955年正式改称福安第一中学。当年该校春季高中毕业生54人，秋季毕业生23人，共77人参加高考，被录取75人，录取率为97％，高考成绩仅次于福州一中，名列全省各中学第二名。1960年高考成绩再次位居全省第二。1990年，福安一中被评为全国施行“达标”先进单位，省传统项目先进单位。该校不仅整体成绩突出，尖子学生也不断涌现。如该校一学生于1996年赴印度参加第三十七届国际奥林匹克数学竞赛获得金牌，实现了福建省国际数学奥赛史上零的突破。同年，该校另一学生在高考中成为全省文科“状元”。
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