宁德市图书馆 内容
“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是国家哲学社会科学“九五”规划重大项目“中国少数民族现状与发展调查”的重要研究成果之一。
“中国少数民族现状与发展调查”项目酝酿于1990年，1992年列为中国社会科学院“八五”规划重点项目，由中国社会科学院民族研究所主持实施。1993年以来，课题组在全国各少数民族地区以县（旗）为单位选择了若干不同经济类型和不同文化背景的少数民族调查点，开展了较为全面和系统的调查，截止到1996年底已完成了12个点的调查任务。随着调查工作广泛深入的发展，这一项目的重要意义越来越引起党和国家有关部门的重视。同时，选点式的调查在全面反映我国少数民族的现状与发展方面存在一定的局限，而点面结合的调查在人力、物力和财力等需求方面则绝非一个科研单位可以承担。在这种情况下，该项目于1997年9月纳入国家哲学社会科学“九五”规划，列为国家重大项目，由中共中央统战部和中国社会科学院民族研究所共同主持。
50年代，根据党中央和毛泽东主席的指示，在全国范围内进行过大规模的少数民族社会历史调查。这次延续到60年代的调查，是与我国少数民族地区民主改革和社会主义改造进程相适应的。它所产生的成果，为我国开展民族识别、推行民族区域自治制度、推动民主改革和社会主义改造、制定各项民族政策、发展少数民族地区的经济文化和各项事业、加强民族研究工作，提供了科学的依据和丰富的资料，其作用是巨大的，意义是深远的。
90年代，随着建设有中国特色社会主义现代化事业的深入发展，特别是在邓小平同志南方谈话和中国共产党的第十四次代表大会精神鼓舞下，建立社会主义市场经济体制的进程使改革开放以来我国少数民族地区的经济社会发展形势发生了更加深刻的变化。尤其是随着我国陆路边疆外部环境的改善，少数民族地区面临着相对于东南沿海地区从对外开放的“后方”，向对外开放的“前沿”转变的契机。但是，由于发展起点总体上较低，基础设施建设滞后，社会生产力的发展水平与内地，特别是东南沿海地区相比存在较大差距，教育实现程度较低，全国的贫困人口也大多集中在少数民族地区，这些地区在改变现状和加快发展的过程中，面临着许多亟待解决的问题和困难。少数民族地区迫切要求加快发展的愿望与自我发展能力不足的矛盾，也日益突出起来。在这种机遇与挑战并存的形势下，对少数民族现状与发展进行调查研究是具有重要理论意义和现实意义的。
开展少数民族现状与发展调查的基本目的，是通过客观地反映少数民族的政治、经济、文化等各项事业的现实成就和存在问题，深入地研究少数民族地区如何抓住机遇、发挥优势、加快发展的思路，为党和国家有关部门的决策提供科学依据和参考意见。同时，在50年代民族大调查的基础上，通过对少数民族几十年来，特别是改革开放以来社会生活各方面深刻变化的调查研究，不仅可以记录和保存大量、丰富的民族学资料，而且可以对我国民族研究各学科的发展充实新的学术养分。我们相信，这套建立在应用研究和学术研究相结合基础上的“丛书”，对推动我国的民族工作的发展和民族研究事业的繁荣，将发挥重要的作用。
党的十五大以高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪为主题，要求全党毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。我国社会主义初级阶段的基本特征在少数民族地区有着集中而突出的体现，这是我国基本国情的重要特点之一。只有科学地认识和把握这样一种基本国情，才能够深刻领悟邓小平理论中关于在全国一盘棋的前提下，通过差别发展、各自发挥优势、先进带动后进、逐步缩小差距，实现各民族人民共同富裕的思想，才能够正确理解党和国家确定的经济社会发展战略及各项政策。对我国所处社会主义初级阶段的基本国情的统一认识和基本把握，离不开调查研究。我们党历来倡导调查研究的优良学风，因为对客观事物的调查研究是坚持实事求是思想路线的基础和保证。这也是这套“丛书”所遵循的基本原则。
“中国少数民族现状与发展调查”是建立在调查基础上的研究课题。调查研究是一个统一体，是实现人们实事求是地认识事物、解释事物和改造事物的先决条件。毛泽东在《改造我们的学习》中指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”现状与发展也是一个统一体，现状即“实事”，研究发展就是“求是”。现状不仅代表着现实的基础，而且包含着发展的因素；发展不仅标志着现状的改变，而且构建着新的现实，这是一个动态的过程。因此，我们的调查研究不仅要着眼于对现状反映的实际问题进行理论思考，而且要着眼于新的实践和新的发展，使我们的调查研究与现实生活中的生动发展紧密结合起来。
“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是集资料积累、学术研究和应用研究于一体的成果。“丛书”以“综合篇”、“典型篇”和“专题篇”的统一体例结构展现了各卷的同一性，同时它又以每一卷的调查研究对象所反映出的不同地区、不同经济生活、不同文化背景中的少数民族的现状和发展体现着各自的特点。“综合篇”主要根据调查组召开的不同类型座谈会和有关部门提供的资料和档案编撰而成，力求全面地反映各调查点的基本情况；“典型篇”主要依据调查组深入农村牧区、工矿企业、文教团体和家庭实地调查的第一手资料撰著而成，力求通过若干个案剖析深化对现状与发展的认识；“专题篇”是对当地社会主义现代化建设进程中成功经验的研究和存在问题的分析，力求从实际出发提出一些发展的对策建议。当然，现状与发展调查是一项综合程度很高的研究工作，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。因此，它对学科知识的广博性、研究方法的多样性要求是显而易见的。各调查组在完成实地调查和研究工作的过程中，对此深有体会，并努力通过学习弥补自身这方面的缺憾。尽管如此，“丛书”各卷中难免存在不足之处。
特别需要指出的是，在实施本项目的过程中，各课题组在实地调查阶段始终得到地方民族工作部门和调查点党委与政府及其所属各部门、各单位、乡村、企业以及广大群众的积极支持和热情帮助，地方的有关人员也不同程度地参加了调查研究工作。这是本项目得以顺利实施和完成的基本保证。同时，这套“丛书”的面世得到了民族出版社的大力支持。对此，我们深表感谢！“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”编委会
“中国少数民族现状与发展调查”项目酝酿于1990年，1992年列为中国社会科学院“八五”规划重点项目，由中国社会科学院民族研究所主持实施。1993年以来，课题组在全国各少数民族地区以县（旗）为单位选择了若干不同经济类型和不同文化背景的少数民族调查点，开展了较为全面和系统的调查，截止到1996年底已完成了12个点的调查任务。随着调查工作广泛深入的发展，这一项目的重要意义越来越引起党和国家有关部门的重视。同时，选点式的调查在全面反映我国少数民族的现状与发展方面存在一定的局限，而点面结合的调查在人力、物力和财力等需求方面则绝非一个科研单位可以承担。在这种情况下，该项目于1997年9月纳入国家哲学社会科学“九五”规划，列为国家重大项目，由中共中央统战部和中国社会科学院民族研究所共同主持。
50年代，根据党中央和毛泽东主席的指示，在全国范围内进行过大规模的少数民族社会历史调查。这次延续到60年代的调查，是与我国少数民族地区民主改革和社会主义改造进程相适应的。它所产生的成果，为我国开展民族识别、推行民族区域自治制度、推动民主改革和社会主义改造、制定各项民族政策、发展少数民族地区的经济文化和各项事业、加强民族研究工作，提供了科学的依据和丰富的资料，其作用是巨大的，意义是深远的。
90年代，随着建设有中国特色社会主义现代化事业的深入发展，特别是在邓小平同志南方谈话和中国共产党的第十四次代表大会精神鼓舞下，建立社会主义市场经济体制的进程使改革开放以来我国少数民族地区的经济社会发展形势发生了更加深刻的变化。尤其是随着我国陆路边疆外部环境的改善，少数民族地区面临着相对于东南沿海地区从对外开放的“后方”，向对外开放的“前沿”转变的契机。但是，由于发展起点总体上较低，基础设施建设滞后，社会生产力的发展水平与内地，特别是东南沿海地区相比存在较大差距，教育实现程度较低，全国的贫困人口也大多集中在少数民族地区，这些地区在改变现状和加快发展的过程中，面临着许多亟待解决的问题和困难。少数民族地区迫切要求加快发展的愿望与自我发展能力不足的矛盾，也日益突出起来。在这种机遇与挑战并存的形势下，对少数民族现状与发展进行调查研究是具有重要理论意义和现实意义的。
开展少数民族现状与发展调查的基本目的，是通过客观地反映少数民族的政治、经济、文化等各项事业的现实成就和存在问题，深入地研究少数民族地区如何抓住机遇、发挥优势、加快发展的思路，为党和国家有关部门的决策提供科学依据和参考意见。同时，在50年代民族大调查的基础上，通过对少数民族几十年来，特别是改革开放以来社会生活各方面深刻变化的调查研究，不仅可以记录和保存大量、丰富的民族学资料，而且可以对我国民族研究各学科的发展充实新的学术养分。我们相信，这套建立在应用研究和学术研究相结合基础上的“丛书”，对推动我国的民族工作的发展和民族研究事业的繁荣，将发挥重要的作用。
党的十五大以高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪为主题，要求全党毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。我国社会主义初级阶段的基本特征在少数民族地区有着集中而突出的体现，这是我国基本国情的重要特点之一。只有科学地认识和把握这样一种基本国情，才能够深刻领悟邓小平理论中关于在全国一盘棋的前提下，通过差别发展、各自发挥优势、先进带动后进、逐步缩小差距，实现各民族人民共同富裕的思想，才能够正确理解党和国家确定的经济社会发展战略及各项政策。对我国所处社会主义初级阶段的基本国情的统一认识和基本把握，离不开调查研究。我们党历来倡导调查研究的优良学风，因为对客观事物的调查研究是坚持实事求是思想路线的基础和保证。这也是这套“丛书”所遵循的基本原则。
“中国少数民族现状与发展调查”是建立在调查基础上的研究课题。调查研究是一个统一体，是实现人们实事求是地认识事物、解释事物和改造事物的先决条件。毛泽东在《改造我们的学习》中指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”现状与发展也是一个统一体，现状即“实事”，研究发展就是“求是”。现状不仅代表着现实的基础，而且包含着发展的因素；发展不仅标志着现状的改变，而且构建着新的现实，这是一个动态的过程。因此，我们的调查研究不仅要着眼于对现状反映的实际问题进行理论思考，而且要着眼于新的实践和新的发展，使我们的调查研究与现实生活中的生动发展紧密结合起来。
“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是集资料积累、学术研究和应用研究于一体的成果。“丛书”以“综合篇”、“典型篇”和“专题篇”的统一体例结构展现了各卷的同一性，同时它又以每一卷的调查研究对象所反映出的不同地区、不同经济生活、不同文化背景中的少数民族的现状和发展体现着各自的特点。“综合篇”主要根据调查组召开的不同类型座谈会和有关部门提供的资料和档案编撰而成，力求全面地反映各调查点的基本情况；“典型篇”主要依据调查组深入农村牧区、工矿企业、文教团体和家庭实地调查的第一手资料撰著而成，力求通过若干个案剖析深化对现状与发展的认识；“专题篇”是对当地社会主义现代化建设进程中成功经验的研究和存在问题的分析，力求从实际出发提出一些发展的对策建议。当然，现状与发展调查是一项综合程度很高的研究工作，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。因此，它对学科知识的广博性、研究方法的多样性要求是显而易见的。各调查组在完成实地调查和研究工作的过程中，对此深有体会，并努力通过学习弥补自身这方面的缺憾。尽管如此，“丛书”各卷中难免存在不足之处。
特别需要指出的是，在实施本项目的过程中，各课题组在实地调查阶段始终得到地方民族工作部门和调查点党委与政府及其所属各部门、各单位、乡村、企业以及广大群众的积极支持和热情帮助，地方的有关人员也不同程度地参加了调查研究工作。这是本项目得以顺利实施和完成的基本保证。同时，这套“丛书”的面世得到了民族出版社的大力支持。对此，我们深表感谢！“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”编委会
