第五节 高中教育

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内容出处: 《温州少数民族》 图书
唯一号: 130920020220002165
颗粒名称: 第五节 高中教育
分类号: G75;G638.3
页数: 3
页码: 101-103
摘要: 本文记述了温州少数民族高中教育的情况。其中包括周山农业高中、民族高中班、市少数民族职业高中班。
关键词: 温州 少数民族 高中教育

内容

和初中一样,解放前至1970年,温州少数民族乡村没有高中,仅平阳等县择地县城建有个别高中,高中生凤毛麟角。
  1970年农村开办初中班后,家中经济较好、家长较开明者,才会送初中毕业的子女读高中,其比例约为少数民族家庭的20%—30%。
  周山农业高中
  1973年,在全国“农业学大寨”的高潮中,文成县在周山乡包山底村创办农业高中,依托北京大学毕业生李小龙等优秀师资,面向全县招生,2个班92人。同学们一边学习,一边参加学大寨活动,自己挑沙、挑砖、背树,修建校舍,改善办学条件。还一边开垦茶园10亩,被树立为全县勤工俭学的典型。从1973年至1978年,共办4届,毕业生350余人,是温州少数民族地区办得最好的农业高中。
  民族高中班
  1984年,浙江省教育委员会和省民族事务局联合发文,决定在少数民族超万人以上的民族工作重点县开设民族高中班,并要求民族高中班要附设在教学质量高、条件好的当地重点中学内。据此精神,温州市的文成、平阳、泰顺3县在文成中学、平阳三中、泰顺一中设立民族高中班(苍南因为刚设县、未开办)。以适当降分形式,当年招生80人。
  后因生源缺少,各县在办2—3届后停办,共培养少数民族高中生200余人。办民族高中班是民族地区中学阶段教育继续发展的产物,是培养高中生最多、最好的时期。
  2000年后,随着少数民族农村经济好转,加上政府出台的给少数民族学生降分录取的优惠政策,一般是重点中学高中降10—15分,普通高中降30—50分,高中生开始增多。到2015年,全市少数民族高中在校生和毕业生11000余人。
  附:温州中学新疆班
  这里还要提到的是,根据国家教育发展战略,为提高边疆少数民族地区群众文化素质,在教学质量高的内地举办新疆班、西藏班,招收边疆、边境少数民族初中毕业生,先进预科读一年,再升入高中读三年,又称内高班。
  温州中学在完成占地68亩、投资1.2亿元的校建任务后,于2007年9月开办新疆班。招收来自天山南北的维吾尔族等多个民族的学生共4个班,160人。
  温州中学贯彻总书记胡锦涛“努力把内地新疆班办好”的指示精神,建立“新疆部”,组建坚强的领导班子,抽调责任心强、业务素质高的主课老师,开始新疆班的教学工作。
  教师们注重激发少数民族学生的学习热情,强调党和政府办内高班的目的意义,使少数民族学生感知到此读书的光荣和身上的责任。秉承温州中学“英奇匡国、作圣启蒙”的百年校训,依据新疆地域和少数民族学生的特点,因材施教、重在补齐、夯实基础。允许新疆班学生到温州中学本部走读听课,实行弹性学制和混班教学,走出一条办内高班的先行之路。
  市教育局高标准安排少数民族学生生活费,提供香甜可口的清真伙食,饭后还有水果和牛奶,让他们吃得好,住得舒服,养好身体,有精力读好书。2011年到2015年,市教育局安排的财政预算就超过1300万元,加上市民宗局等相关部门的补助,总计近1500万元。学校十分注意维吾尔族等少数民族师生的生活习俗,在古尔邦节等民族节日期间,举行文艺活动,校领导、教师一起欢庆节日,让学生感受到在家的温暖。
  功夫不负有心人,辛勤付出,终有好果。2011年首批新疆班毕业生参加高考,上线率达100%,本科录取率93%,其中刘玉红同学590分,在全省4所中学内高班学生中力压群雄,获理科第一名,被清华大学录取;米尔班同学在全省文科内高班总分第二名。后来高考成绩不断再续新高,更上层楼。
  到2015年,共有5批800余人毕业,毕业合格率100%,90%考取全国各类高等院校。
  2015年,温州中学有新疆班16个班,来自维吾尔族、回族等13个民族,在校生600人,教职工82人。
  市少数民族职业高中班
  2001年,市民宗局联手市民建,开办温州少数民族职业高中班。租借教室,招生3个班147人,其中少数民族占30%,帮助解决少数民族高中生“上学难”的问题。

知识出处

温州少数民族

《温州少数民族》

出版者:宁波出版社

本书全面记述了温州52个少数民族的历史、政治、经济和文化,内容包括:源流与分布、革命斗争、经济、教育、文化、卫生体育、民族习俗、民族事务管理、城市民族工作、政府扶持等。

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