宁德市图书馆

进入20世纪70年代前，温州少数民族乡村没有中学，中学生极少。1972年，为贯彻“社社（公社）办中学”的指示，文成县西坑、黄坦、周山，平阳县山门、顺溪、桥墩、莒溪，泰顺县司前、仕阳、仙稔，瑞安县高楼等公社纷纷开办初中或在乡中心校附设初中班。
  民族中学
  1986年，泰顺县人民政府民族科根据少数民族群众的呼声，向县政府打报告，要求将原司前初级中学改建为“民族中学”，县政府发文同意。11月27日，召开成立大会。时有初一至初三3个年级段，9个班，学生538人；其中畲族学生占四分之一，教职工40多人。
  同年，苍南民族中学在马站成立，借用闲置的军营当校舍，招收初中新生2个年级段，3个班，127人，其中畲族89人，回族32人，汉族6人。由于马站太偏远，不利办学，经苍南县委统战部、县民族科等多方呼吁，1988年苍南县政府同意在县城灵溪镇划地23亩，新建“苍南县民族中学”。1989年8月迁入新址上课。
  1992年，司前民族中学改称“泰顺县民族中学”，在政府和社会各界关心支持下，发展迅速，从陶家宗祠迁出，建起学生宿舍、餐厅等。2015年，学校占地6096平方米，建筑面积5200平方米，是司前、百丈片初中教育基地。2015年该校有12个班，学生460人，其中少数民族学生118人，占比26％；教职工42人，其中少数民族10人。
  1997年9月，苍南民中与灵溪镇第五中学合并，称“苍南县民族中学灵溪镇第五中学”，简称“民五中”。学校建有教学楼、餐厅、学生宿舍楼等，校园占地16670平方米，建筑面积5120平方米。全校14个班，学生707人，其中少数民族184人，教职工60人。
  2008年，苍南县政府决定，学校由城中路迁往县城新区，重新称为“苍南县民族中学”。此工程列为2009年度省、县重点工程项目。学校占地86.4亩，建筑面积31586平方米。办学规模为30个初中班、18个高中班，在校生2400人，其中初中段1500人、高中段900人。2013年11月27日，县政府举行隆重的开工典礼，县四套班子领导及县民宗局、教育局负责人参加。学校于2016年9月迁入新址上课。
  2015年，苍南民族中学有13个班，学生505人，少数民族266人，占比53％，教师76人。
  虽然两所民族中学是少数民族中学生的主要来源，但因少数民族居住分散，集镇、县城人数多，加上文成、平阳等县没有民族中学，所以在民族中学以外就读的少数民族学生很多，数量大。
  到2015年，全市共有少数民族中学毕业生约25000人。
  初中民族班
  除两所民族中学以外，没有民中的平阳、文成等县也在少数民族比较聚集的普通中学内附设民族班，方便少数民族小学毕业生升初中，落实普及九年制义务教育任务。
  平阳山门中学民族班
  1989年9月设立，学制3年，当年招生48人。后每年均招1个班，40—50人。1991年第1届学生毕业，成绩显著，考取浙少师等中专9人，升高中10余人。到1997年共毕业240人，其中考取各类中专80余人，升高中近百人。1994年山门中学荣获省教委和省民委授予“全省民族教育先进集体”称号。
  文成黄坦中学民族班
  1991年设立，当年招生52名，后每年招生40—80人，到2000年计毕业生543人。其中考取少师24人，少农6人，升入各类高中100多人。副校长雷光辉，民族班班主任雷海娟、金松林对民族班学生认真负责，成绩突出，雷光辉1994年获省教委、省民委授予“全省民族教育先进个人”称号。
  此外，西坑畲族镇中心校也在1991年开始附设民族班，到2000年共培养少数民族毕业生312人，其中考取浙少师等中专17人。
  民族中学简介
  泰顺民族中学
  坐落于泰顺县司前畲族镇司前村，其前身是清道光年间陶氏家族建的陶氏宗祠。陶家是司前大族富户，利用宗祠大厅做教室办私塾，招收本族子弟读书。又在其后山挖填一个大坪，600多平方米，称箭坪，供学生出操练武之用。
  解放后，司前乡政府在这里办司前小学。几经修缮扩建，初具规模。1969年称司前“五七”学校，1970年附设初中班。1979年称司前初级中学。1986年县民族科根据司前畲族人民的呼声，报县政府同意，改建为泰顺县司前民族中学（1992年更名为泰顺县民族中学）。当年全校初一至初三3个年级段，9个班，学生538人，畲族学生占25％，教师24人。
  在省、市、县民族统战部门领导的关心和民族经费的资助下，迁走陶氏宗祠，建起教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂等，学校占地总面积6096平方米，建筑面积5200平方米，成为司前、百丈片初中教育的基地。
  泰顺民族中学坚持文明建校，围绕“带好班子、养好教师、健全管理、抓好质量”的目标，开展工作。要求教师每学期一次公开课、一次外出教研活动，一篇教育教学论文，并由领导带头写论文。1997年，吴立辉校长的论文《试论校园畲族文化建设》在《上海师范大学学报》上发表，后被选入《中国名校校长论文集》。化学教师罗旭良的论文也在《浙江师范大学学报》上发表。学术氛围浓。原来教师中大专以上毕业生少，经过鼓励教师走进修学习等途径，95％以上都有专科、本科学历，形成一支业务合格、素质良好、较为成熟的教师队伍。对违纪学生，教育时尊重人格，肯定优点，分析过错原因、性质，人性化管理。2004年，全校有13个班级，学生620人，其中少数民族学生250人，占40.3％（部分外乡、镇少数民族学生慕名去就读）；教职员工51人，其中少数民族教师10人，是学校最鼎盛时期。
  学校注重开展少数民族传统体育活动，在高脚竞速、射弩等方面有特长。尤其是高脚竞速，多次夺得全省、全市运动会的金、银、铜奖牌。
  2005年，在县民族宗教局的支持下，投资10余万元，建立“畲族民俗文化馆”，温州市书法家林剑丹先生题写馆名。收集泰顺畲族生产、生活的情景照片，实物用品，古老服装、衣物等，陈列展览，成为对外宣传展示泰顺畲族历史文化的一个重要窗口。
  学校在课余时间，组织畲族学生讲畲语，聘请非物质文化传承人雷君土等教畲族山歌、舞蹈，每周一课时，长年坚持。邀请县相关部门领导来校开设畲族历史文化讲座。2008年，全校开展“迎奥运民族知识竞赛”，参加温州市的民族知识竞赛活动等，传播、弘扬畲族文化。
  1990年、1995年两次被授予全省“民族团结进步模范集体”，多次被评为市、县文明学校。
  泰顺民族中学历任校长
  吴立辉（1986.1—1992.8）
  吴大敏（1992.9—1996.8）
  夏立明（1996.9—1999.7）
  吴国忠（1999.8—2004.7）
  吴碎锡（2004.8—2008.7）
  邱成亮（2008.9—2015.7）
  叶晓灵（2015.9—）
  附：春风化雨四十载源远流长百六年
  吴立辉
  泰顺民族中学——古老而年轻的学校，她办学史长达160多年，而办中等教育的历史仅40多年。几度风雨，几度春秋，经数代人的不懈努力和众多老师的辛勤工作，如今的她已成了浙南少数民族地区的名校。
  清道光二十年（1840），司前陶氏先贤化龙先生在现校址上建陶氏宗祠，内设陶家学馆。咸丰七年（1857），其子陶琳将陶家学馆改名义翔学馆（司前曾为瑞安县仪翔乡豁地，故以之命名）并在宗祠后辟地数亩建供陶族子弟习武射箭的场所，取名箭坪，以期培养文武兼备的人才。清末废科举，兴学堂，又更名为义翔初等学堂。陶荣先于民国6年（1917）将义翔初等学堂易名为司前初级小学，自任校长，采用新法教学，授国文、算术等课，已具现代学校的雏形。民国12年（1923），国民政府推行《壬戌学制》，又将司前初级小学改名为司前普育初级小学，推行初小四年学制，设国语、算术、常识、音乐、美术、手工劳作等课，并摒弃门户偏见，招外族子弟入学，以后规模逐年有所扩大。1945年抗战胜利后，更名为司前初级小学，直至解放。
  1950年，人民政府接管司前初级小学。1954年司前初小升格为完全小学，1958年学校成了百丈辅导区二部。六十年代初又改称为贫下中农学校，“文革”的第二年，学校停课，1969年下半年学校复课，更名为司前人民公社“五七”学校，成立了贫下中农管理学校委员会，废校长制，设校内负责人管理学校。1970年，学校实行春季初中招生，招初中学生一班30多人，学制二年，实行推荐入学。1975年，根据上级“学校办在家门口，方便贫下中农子女入学”的要求，开办高中班，招高中学生一班约50人，学制二年。招生学区为黄桥、司前、里光、竹里四个公社。1978年上学期，恢复校长制，下学期小学部迁原“大跃进”所办的农中校舍办学，中学部留原校址上课，并停招高中新生。1979年下学期，中、小学分离，中学部称司前初级中学，1981年里光人民公社台边初中班并入司前初级中学。1984年司前设区，司前初级中学承担着司前、里光、黄桥、竹里、碑排、黄坑、洪口等乡的普及初中教育任务。因学生人数增加，特别是外学区洪口、黄坑等乡来的人多，校舍严重不够。司前区公所发动各单位及民众捐资，建了两个简易教室，还租用了民房凑校舍，以解决入学难问题。由于司前区为畲族聚居地，境内有两个畲族乡，根据畲族学生较多的特点，1986年县委统战部出面由民族科打报告要求成立民族中学，县人民政府发文批准将泰顺县司前初级中学改制为司前民族中学，并于当年11月27日举行民族中学成立大会。是时，有学生538人，教职工40多人，教学班9个，畲族学生占四分之一。1992年改称泰顺县民族中学。
  1986年下学期，民族中学成立后，调整和充实了领导班子，不断深化教育改革与管理，努力改善办学条件，强化师资队伍建设，一批年富力强的教师纷纷到民中任教，当时的年轻教师罗旭良还是泰顺县唯一的省级教坛新秀，学校进入了一个新的发展时期。由于办学声誉不断提高，一时，景宁县东坑区和文成县的一批学生和本县仕阳镇、雅阳镇、罗阳镇的畲生纷纷到民中就读。值得一提的是1992年参加中考和高中升学考试，民中学生王尤财、董如淼、陈志国分别囊括了泰顺县的第一名、第二名和第三名。学校曾连续被评为“县先进学校”“县先进党支部”“县先进基层工会”“市电教先进单位”“市中学生行规达标学校”“省民族团结先进集体”，并于1997年完成了司前片的“普九”任务。
  进入新世纪以后，学校坚持知识育人与文化育人、科学教育与人文教育相结合的教学方针，认真实施基础教育课程改革，强化学校管理和师资队伍建设，于2008年成为泰顺县第一批市级示范初中。
  至2010年，共培养出初中毕业生6000多人，大中专毕业生1100多人。据统计，本县的畲族教师、医师、医士80％以上皆出自民中之门。属民中学区的黄桥乡，全乡人口仅2000多人，现有国家工作人员和各类专业技术人员300多人，基本是民中的学生，其比例之高，列全县前茅。大批毕业生或政界驰骋，或商海拼搏，或学术有成，或在各行各业和新农村大显身手，各呈异彩。浙江省武警司令部原办公室主任朱尚忠，中共文成县委组织部部长徐清雨和企业家高立存、严立妙、苏孝锋，留美学生吴光安，北大毕业生林菡等人都是其中的佼佼者。这是民族中学的骄傲，更是全体民中人的光荣。
  四十载春风化雨，六千桃李竞芬芳，百六年办学历程，数代学人尽风流。民族中学走的是一条克服困难、排除失误、艰苦创业的成功之路。如今的民中，已成为畲汉学子的学园、乐园。更重要的是在长期的办学实践中，创造了苦学好学、敬业乐业的学校文化，这是畲汉儿女共同铸炼的教育之魂，更是这块育人圣地孕育出来的民族之光。
  注：作者为泰顺民中首任校长，本文原为2010年民中校庆而作，此次删改转录。
  苍南民族中学
  1986年借用马站原部队闲置营房开办，3个班，127人，10个教师。1988年县政府批准在县城灵溪镇划地23亩，在省、市、县教育、民族等部门的通力协助下，投资200多万元，建成教学楼、宿舍、图书馆等建筑面积2700平方米。1989年8月迁入新址。
  1997年9月，民族中学与灵溪镇第五中学合并办学，全称为“苍南县民族中学灵溪镇第五中学”。2002年，学校扩展到18个班，1055人，其中少数民族学生243人，占23％。住宿生187人，教职员工72人。
  历届学校一班人带领全体教职员工，“甘当拓荒牛，建设新民中”，秉承“团结、勤奋、追求、奉献、创新”的校训，以“和谐加特色”的教育理念，勤奋学习，积极工作。在教育、民宗等部门的领导和帮助下，大力培养畲、回、汉各族学子，取得令人瞩目的成绩，受到上级领导和社会各界的广泛称赞。
  学校重视畲族文化的传承。钟显楼等老师利用课余时间，组织畲族学生讲、教畲语，组织畲歌兴趣小组，练唱畲歌、跳畲舞。利用平时积累的材料，协助编写由民族出版社出版的《常用畲语简易教程》，并在民族中学试用。抢救濒临失传的畲语，为畲族文化进校园进课堂创造条件。
  1998年，该校叶文运老师，将发源于桥墩一带民间的点色剪纸工艺引进校园，引进课堂。成立剪纸兴趣小组，创建剪纸主题网站，抢救、挖掘濒临失传的点色剪纸工艺。2005年12月，学校被指定为浙江省重点传统工艺美术专项保护项目——剪纸项目的实施单位。
  2006年，学校成立剪纸工作室，招收学员，系统性地传授剪纸知识和工艺技法，提高他们的剪纸水平和能力。学生和学员们积极参加县、市中小学艺术节剪纸、新星杯、民中杯等赛事，共有60多人获得特等奖和一等奖。因办学成效好，被中央电视台等新闻媒体报道，社会影响大。剪纸教育已成为学校特色办学的重要品牌，剪纸工作室也成为该校一个重要对外展示的窗口。
  少数民族传统体育活动是学校的另一个办学特色。2000年，体育老师陈冰心等在学校开展少数民族传统体育项目蹴球的训练，是温州市内最早开展此项运动的学校。学校设立蹴球队，老师认真指导，学生勤学苦练。2001年1月，温州市民族宗教局将学校定为温州市少数民族传统体育训练基地。2002年11月，学校蹴球队在全省少数民族传统体育运动会上崭露头角。在2003年11月的第七届全国少数民族传统体育运动会上，代表浙江队获得男子蹴球总分第四的好成绩。同时学校又相继引进陀螺、珍珠球、板鞋竞速、押加、民族健身操等少数民族运动会的传统项目。省民宗委又把蹴球和陀螺两个训练基地定设民中。
  2006年10月，学校代表温州市队参加浙江省第三届少数民族传统体育运动会，夺得蹴球、陀螺、民族健身操等6项桂冠。学校的蹴球、陀螺队员，代表浙江省队，在第七、八、九届全国少数民族传统体育运动会上都取得优异成绩。特别是2015年8月在内蒙古鄂尔多斯市举行的第十届少数民族传统体育运动会上，苍南民中钟清清又获女子蹴球单蹴三等奖，队员蓝加奖、钟政委被评为优秀运动员，陀螺队荣获体育道德风尚奖。 2007年是学校办学规模的高峰，时有24个班级，在校生1368人。考上普高、重点高中100余人，其中一学生还考上中央民族大学附中。时有教职工77人，皆为大专以上学历，并有县名师1人，县教坛新秀6人。
  2007年，学校被国家民委、国家体育总局授予“全国民族体育先进集体”荣誉称号，多次被市、县教育部门授予温州市艺术教育特色学校、文明学校等。
  2015年，学校有12个班，学生535人，其中少数民族学生278人，占52％。
  苍南民族中学历任校长
  郭德宝（1986.8—1996.2）
  林庆杨（1996.3—1999.8）
  林定泛（1999.9—2000.8）
  蓝准凯（2000.9—2002.4）
  郭会立（2002.5—2006.8）
  郑乃柔（2006.9—2009.9）
  欧阳陆明（2009.10—）
  附：十年一剑，刻骨铭心
  郭德宝（回族）
  我原籍福建惠安，回族，中共党员，1962年毕业于浙江省少数民族师范学校。在苍南县教育系统工作三十余年。先后担任过霞关小学、霞关中学、马站区小、马站中学、民族中学校长或书记，主持学校工作二十年。同时先后任苍南县一届、二届人大代表，县政协三届、四届、五届、六届委员。在七十年的人生旅途中我认为这一生干得最有意义的事是：默默为民族教育做贡献。
  要说我开始重视民族教育，首先是得益于1984年参加在丽水召开的省民族教育座谈会，受时任教育厅厅长邵宗杰同志的启发。邵厅长在会上列举了省内少数民族教育的落后状况，号召与会同志要为改变落后状况而努力，在会上我作了霞关镇回族适龄少年儿童已经普及八年（小五中三）教育的典型发言，引起了会场上的小小轰动。会后邵厅长对我说：“你有没有搞错，全省中小学教育还未普及，你那个地方少数民族已经先普及了初中。”我说：“再过几年我那个小地方的回族青少年要达到普及高中了，这不是吹的，请您方便时亲自来看看。”
  回来后，根据会议精神和邵厅长的讲话，我开始萌发创办民族班或民族中学的念头。1985年，县统战部民族科准备筹办民族班，苦于没有学校接受任务。闻讯后我与领导班子协调后，主动请缨。在全县范围内招收初三段少数民族学生40余人，创立马站中学民族班，由副校长易景川老师兼任班主任，调校内教研组长陈论良、陈生息、沈华共、陈开敏等老师分别担任各科教师。次年民族班学生以优异成绩毕业，一半以上学生考入中专或高中。
  一炮打响后，我思忖应该把民族教育这块蛋糕做大。在县二届人大上，我执笔写了要求创办苍南县民族中学的提案，得到批准，县委县政府下达文件，任命我担任民中党支部书记兼校长。虽然文件下达了，但只有5万元的启动经费。面临缺钱缺人缺校舍等等难题。在马站镇政府、县民宗局等的积极协调下，我们借用了部队一个闲置的营房，借了马站中学两口行军锅，接收了7名教师，招收了120余名少数民族学生，做了一些桌椅就草草上马。学校办在山上，设备简陋，缺水缺电没有电话，其艰难程度可想而知。一些好心人规劝我打报告回原单位，一些人预言，新诞生的民族中学将逃脱不了夭折的厄运，但我们没有屈服。没有自来水，发动师生到部队的一个废弃的坑道中取水；缺电的夜晚，点上汽灯让学生进行晚自修；没有电话，我们与岱岭乡连线。而对社会上对民中的冷嘲热讽，我与钟显楼、兰祥政同志身先士卒，领导班子形成共识，一致认定，“好马不吃回头草，开弓没有回头箭”。我们提出“甘当拓荒牛，建设新民中”“既当保姆又当教师”的战斗口号激励教职员工，稳住了“军心”，挑战一个又一个困难。我横下一条心，不办好民中誓不罢休。县四套班子十分关心民中的成长，1987年黄德余县长签字，批准民中搬迁到灵溪镇。批准搬迁后，我要兼顾两头：一头的工作是办在马站山区的学校，那里有200余名师生；一头是即将新建的校舍。几乎每个星期要翻过两次或两次以上的坑门岭，三年的山区办学，我过了100余次陡峭的坑门岭，不管天气如何恶劣，风雨无阻，翻山越岭，行程数千公里。在搬迁学校时我还遭遇过车祸。搬至灵溪后，资金十分短缺，我不知写了多少提案和报告，我们办民族中学这一义举终于感动了父母官，也感动了社会志士仁人。由于我们办学目标明确，工作扎实，得到了领导、群众、社会各界人士、家长和师生的认可。县财政在每年安排预算时把民中经费列入预算，企业家陈瑞斌、钱锡星等人也纷纷慷慨解囊。时任中央政治局委员的杨静仁同志亲自为学校题写“苍南县民族中学”校牌。全国音乐家协会副主席、中外闻名的音乐家时乐濛为民中校歌谱曲。全国书法家协会秘书长姜东舒为民中书写校旗。全国政协民委副主任洛布桑在视察民中后当场在会议室用汉、蒙两种文字为民中写了“团结、勤奋、追求、奉献”八字校训。领导的期望，鼓励我们办好学校。
  民中创办后缓解了我县老少边山区少数民族读初中难，为振兴苍南民族地区经济带来潜在的效益。在创办民中的过程中，在教学上我得到了钟显楼、郭月珍等老师的支持，在后勤基建方面得到了兰祥政、王平凡、杨毅、章锦钻等同志的鼎力相助。为了提高自身素质，我不断充电，先后三次参加市中学校长培训班学习，49岁起参加温师院中文函授班读书。我用了十年时间参与创办浙江省这所特殊的民族中学。为了创办民族中学，我毅然辞去条件优越的完全中学校长的职务，甘心情愿、无怨无悔去创办一所属于初中的民族中学。十年磨一剑，刻骨铭心。
  民中从无到有、从小至大、从农村到城镇，办学条件极大改善，成绩斐然，凝聚了一代民中人的心血。我先后多次被授予“先进教育工作者”“优秀共产党员”称号。1984年被浙江省教育厅授予“少数民族教育先进工作者”称号，1987年被浙江省人民政府授予“民族团结先进个人”称号，1994年被浙江省教委、民委授予“全省民族教育先进个人”称号。
  注：该文作者为苍南民中首任校长，2002年退休。