一、高举旗帜,搞好“三讲”教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《宁德市文化志1993-2008》 图书
唯一号: 130920020210002145
颗粒名称: 一、高举旗帜,搞好“三讲”教育
分类号: G127.573
页数: 2
页码: 237-238
摘要: 按照地委行署的部署,以开展“三讲”教育为中心,在全区文化系统掀起了学习邓小平理论的新高潮。我们对文化系统的学习作了重新安排和具体部署,做到有计划、有制度、有成效。
关键词: 宁德市 1999年 “三讲”教育

内容

按照地委行署的部署,以开展“三讲”教育为中心,在全区文化系统掀起了学习邓小平理论的新高潮。我们对文化系统的学习作了重新安排和具体部署,做到有计划、有制度、有成效。通过“三讲”,进一步坚定了理想和信念,增强了政治意识、大局意识和责任意识,对党的文艺方针政策有了更深刻的理解,使我们能更加自觉地从讲政治的高度来对待文化事业。结合“三讲”,我们还开展了机关作风整顿,认真倾听群众意见,进行整改,取得了明显的效果。领导班子团结气氛浓了,干部职工的组织纪律性增强了,工作效率提高了,进一步统一了思想,振奋了精神,有力推动了全区文化工作的顺利开展。

知识出处

宁德市文化志1993-2008

《宁德市文化志1993-2008》

本书讲述了1993年至2008年,宁德市文化建设呈现出公益性文化事业日益繁荣、文化产业加快发展的崭新局面。全市公共文化服务体系更加完善,一批重点文化设施如期建成,实施艺术精品带动战略,加强艺术科研和艺术教育,成果斐然;全市各级各类文化机构、团体和文化艺术工作者在各级党委、政府的大力支持和正确领导下,解放思想,开拓创新,辛勤耕耘,创作大量文化新作品,开展形式多样、广泛深入的文化服务,成果显著。

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