重修蓝田书院记

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内容出处: 《朱子与古田》 图书
唯一号: 130920020210001726
颗粒名称: 重修蓝田书院记
分类号: I222
页数: 3
页码: 134-136
摘要: 《重修蓝田书院记》摘自民国版《古田县志·艺文志》。
关键词: 朱熹 古田 《重修蓝田书院记》

内容

蓝田一名杉洋,距古田县治百里而远,昔设同知巡检司于此,有石城三里,居民千家。城东有书院址,创始于南唐建阳令余公焕,宋时其裔孙复有记。相传庆元间紫阳文公尝至此,“蓝田书院”刻于石壁。其西五里为西斋书院曰“擢秀书斋”者,时余公偶,字占之,偕其姪亮,从文公游,与东莱(吕祖谦)、勉斋(黄干)为友,著《克斋集》。同邑蒋康国、林夔孙、林师鲁、林大椿、林允中,皆游文公门。盖地邻延建,近大贤之居,宜乎一时贤哲闻风蔚兴,而晦翁手迹,如“聚星”、“引月”遍于高岩深厂间也。阅四百年至明季燹焉。官既裁徙,则举废难。予自庚辰(1760年)宦闽,壬午(1762年)摄郡试,擢余席珍。及庚子(1780年)来视学,明春余生以重修书院告。又明年工竣,摹石、绘图、具说,请为记。览之,则讲堂、华表、池台楼阁岿然深秀,负狮山而望玉屏,山川环列,有旷如举如之观。举其役者余、李、林、饶为著姓,而通邑协力成之,盖人之好学兴养其性可知也。予维文公之学以穷理为先务,数传以后,家读其书,流为口耳琐细之辩,不克返诸身心,见诸实事,故明儒起而矫之以复古本。大学曰:“知行合一”,非公之得力,在于慎独躬行而必先以致知格物者,岂未尝灼见乎内外标本之故,确然相因而不可缺耶?盖君子无不欲为善,而每误于不知,小人或敢于为恶,其甚必由于知之谬妄。今有忧其子之疾而误投以药者,非不仁也,不知害之也。虽甚饥渴,不争蛇虎之食者,知之真也。譬如登高适远者,知其曲折险易,则危峻幽隘必达焉。苟不辨其东西,高下冥行而擿埴,则举步不免于颠蹶。故知、行还相为用,犹志气之交也。窃谓圣贤之要,以孔子自著者为定。大贤之下,有为言之,则轻重畸。《文言》传曰:“忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。知至至之,可与知几也。知终终之至始可与存义也。是故居上位而不骄,在下位而不忧,此天德人道,诚明合一之功,独于乾之九三发之也。今之学者,既汨于时谷、乡市之陋,蕲其卓然振拔于圣贤之徒,不欺其志者,鲜矣。诸生知复书院于五百余岁之后,甚韪。抑知文公之所以为教,以求人之所以为人者,曷在?盖古今无二性,而知行无二学。义利明则趋向正。由是而上溯进德居业,知几存义之真传,庶不悖乎希贤希圣之士也夫。乾隆四十七年(1782年)壬寅夏六月丙寅朔。
  (摘自民国版《古田县志·艺文志》)

附注

附:朱珪与纪晓岚同一年中举,第二年又中了进士。他是嘉庆皇帝的老师。嘉庆继位后,对朱珪崇遇颇隆,擢升他为大学士兼吏部尚书。纪晓岚与朱珪的兄长朱筠交谊很深,与朱珪也成了莫逆之交。

知识出处

朱子与古田

《朱子与古田》

本书从侧面反映朱熹的理学思想、教育思想、教学方法、哲学观点、文学风采和书法艺术。全书共分为四篇,包括:史迹篇、文摘篇、传说篇、弘扬篇及后记。

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