扩充为县民众教育馆阶段

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《闽东文史资料-第十辑-闽东民初社会》 图书
唯一号: 130920020210001461
颗粒名称: 扩充为县民众教育馆阶段
分类号: J426.57
页数: 2
页码: 90-91
摘要: 1936年初秋,县立图书馆奉令扩充为县民众教育馆,把原设在镇边的县农民教育实验区并入民教馆,原实验区主任周仲濂(字璧人)转任民教馆干事.其经费也并入民教馆,合计八十元除馆长,干事、助理干事、工友工资合计五十八元外,只余廿二元作为办公费和事业费,其困难可以想见。其时经常性工作有四:阅览室一,阅报室一,民众代笔问事处一.民众夜校一。关于书报的补充增购,仍采取图书馆那种募捐办法。开放及借书办法也保持原来制度。
关键词: 福建 宁德 福鼎

内容

1936年初秋,县立图书馆奉令扩充为县民众教育馆,把原设在镇边的县农民教育实验区并入民教馆,原实验区主任周仲濂(字璧人)转任民教馆干事.其经费也并入民教馆,合计八十元除馆长,干事、助理干事、工友工资合计五十八元外,只余廿二元作为办公费和事业费,其困难可以想见。其时经常性工作有四:阅览室一,阅报室一,民众代笔问事处一.民众夜校一。关于书报的补充增购,仍采取图书馆那种募捐办法。开放及借书办法也保持原来制度。

知识出处

闽东文史资料-第十辑-闽东民初社会

《闽东文史资料-第十辑-闽东民初社会》

出版者:宁德市政协文史委

本辑文史资料遂以“闽东民初社会”为题,广泛征稿,从中遴选92篇,裒为一帙,略以展示辛亥革命前后闽东传统社会之现代转型的初步表现。

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