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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1984年,乡(镇)成立“中心校”,下设学区,管理全乡(镇)小学。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1988年,乡(镇)成立教育委员会,下设办公室(简称教委办),“中心校”撤销,建立小学、初中、幼教、成教“四个中心直至1997年,由中心小学管理全乡 .(镇)的学区小学和村小学。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1978年以后,实行党支部领导下的校长负责制;小学的党支部书记都是校长兼任,实际上还是校长领导学校。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1986年,实行岗位责任制以后,仍然是校长负责制。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1952年,文教科成立视导组,除小学视导员1人,还有聂昌福、王厚春、王兴让等,负责检査指导全县小学的教学工作。1955年,视导组撤销。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1956年4月,文教科设教研室,有小学教研员林庆明、庄维林2人。以后不断充实人员,小学的教学研究和视导工作统一进行。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1959年下半年,王光裕任教研室副主任。1960年,教研员分3组,中学组1人(王锦亭),幼教组3人,小学组6人,仍是视导教研统一进行。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
“文化大革命”期间,教研工作停止,教研员主要是写典型材料和总结报告,参加扫除文盲的活动和到农村蹲点等。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1978年,各公社成立语文、数学、常识3个中心教研组,各学区成立年级备课组,疏通教材,研究备课。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1980年开始,教研工作开始起步。教研室小学组仅1人,兼管小学教育的普及和视导工作,教研工作通过组织公开课和视导工作进行。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1981年教研室小学组充实人员,庄维林 (兼管普及教育)、张彭福分管语文教研,范高贤分管数学教研和普及教育。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1984年进行机构改革,教育局成立普教股,教研室小学组只负责教研、视导两项工作。同时,随着各级干部的调整,中心教研组成员也进行了相应的调整。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1987年,各乡(镇)的语文、数学中心教研组成员进行调整,同时建立了自然中心教研组。全县建立了一个复式教学中心教研组。各乡(镇)语文、数学、自然三科各确定一人为乡(镇)的兼职教研员。1989年,各乡(镇)设教研室。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1994年,县教育局改为教育委员会,教研室小学组改为小学教研室,各乡(镇)的“教委办”改为教育委员会,设专职教研员3人,负责组织全乡(镇)小学的教研工作。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 社会事件
1997年,县小学教研室进一步充实力量:副主任潘旭、孙永俭,教研员唐致华、周殿淑、孙晓强。各科教学研究均有分工,从县、乡 (镇)到学区、学校,教研工作已形成健全的网络。

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