临沂市图书馆 颗粒类型
知识出处
706
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
新中国建立后，实行“统一领导，分级管理”。完全小学由县、区共同管理。实行学区制，按村庄多少，每区划分6至10个学区不等。完全小学校长或学区中心小学校长负责学校全面工作并指导各村小学的教学业务。
709
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1958年8月，区改为人民公社，实行“统一领导，分级管理，条块结合，块块为主''的管理体制，公办小学由所在人民公社管理，民办小学由公社和生产大队共同管理。公社配备文教助理员1人，负责全社教育行政工作。
711
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1963年,公办全日制小学改由县文教局管理，公办和民办小学的设立、停办，由县人民委员会批准，小学校长的任免由文教局考察提名，县人民委员会审批。
714
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1985年，贯彻山东省人民政府121号文件精神，逐步建立起“分级办学，分工管理”的体制，县主办和管理实验小学，乡（镇）主办和管理中心小学和学区小学，村主办和管理村小学，并逐步推行校长负责制。
715
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1985年春，在部分乡（镇）试行教师聘任制，不久停止试行。1993年后，许多小学实行联办，扩大了规模，到1997年，先后有8个乡（镇）取消了“学区”，由乡（镇）中心小学直接管理村小学。
718
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莒南县教育志
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类型：
社会事件
1958年，根据国务院颁布的《关于教育事业管理权力下放问题的规定》，全县普通中学由县人民委员会管理。
720
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莒南县教育志
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类型：
社会事件
1970年，各区、公社、生产大队建立教育革命领导小组，分别管理区办、公社办和生产大队办的中学。除莒南一中外，其他公社办中学由县、区双重领导。