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本文是作者张品端从三个方面论述了杨时的中庸思想以及主要特征。
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本文从三个方面阐述杨时在以二程为代表的洛学和以朱熹为代表的闽学中的作用。
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本文是作者罗小平从三个方面阐述杨时的理一分殊”与书院人格化的塑造。
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本文是作者曾学榕从四个方面讲述杨时对《易经》的研究。
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本文是作者兰宗荣从七个方面阐述杨时的儒家仁学思想。
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本章共七篇,讲述了杨时教育思想的研究。
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本文是作者钟俊昆从广著学说弘扬传播儒家思想,循道守理注重品格操持,注重实践作出行动表率三个方面讲述杨时的教育思想。
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本文是作者朱人求从一、以圣人为师,二、学始于致知,三、知止而力行,四、几点思考四个方面讲述杨时的学习之道
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本文是作者陈利华从三个方面论述南剑学风对杨时教育思想形成的影响。
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本文是作者魏宏波从两个方面讲述杨时的教育文化。
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本文从三个方面论述杨时五子成英才,由此看他的教育思想。
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本文是作者刘光舟论述杨时的家庭教育,杨时的家庭教育主要分1、道德教育 2、惜光教育 3、志向教育 4、勤学教育 5、勤俭教育 6、贫富教育。
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本文是作者陈国代对于杨时教育思想与政治抱负的研究。
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本章共七篇,讲述杨时文化文献考述与心得。
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本文是作者方彦寿对“程门立雪”这个典故所作的文献考察。

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