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民教
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我国社会上各种用品，素以成人为主，视儿童用品为附属物，寄生虫，所以儿童用品，都由毫无知识的人去创造，既简且陋，谈不到什么教育什么福利。到了最近智者才注意到儿童，实含重大意义。要研究儿童用品，有两个先决的问题：第一，制造者要彻底明了儿童心理的...