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宜春日报
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兴趣是学习最好的老师，也是学习的重要动力。而数学本身又是一门比较抽象的学科，教师更有必要在激发学生的学习兴趣上多下功夫。我认为可从以下几个方面入手：精心设计导语和结束语。提问难易适度，让学生“跳一跳，摘到桃子”。只有难易适度的问题才会吸引学...