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佛山报
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与 “学生” 相关
共 387 条
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271
毕业留念要注意勤俭
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正文
这篇文字简述了
学生
毕业时互赠纪念品的现象。有些同学买高档纪念品赠送好友,导致接收者也回赠高档纪念品,逐渐升级了毕业纪念品的价值。作者认为,纪念品是为了表达情谊,相片或留言已足够表达真挚的同学情感,不需要送高档物品。作者呼吁
学生
保持勤俭的传统...
272
学生
要克服“唯我心理”
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佛山报
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类型:
正文
文章讨论了
学生
中普遍存在的唯我心理及其影响,并提出了消除这种心理的方法。作者认为,集体观念是消除唯我心理的关键,
学生
应该认识到集体的力量,加强友谊和合作。此外,开展集体活动也是减少唯我心理的有效途径。
273
环市镇
学生
到军分区慰问
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佛山报
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类型:
正文
本文记述了在老师带领下,石湾区环市镇敦厚小学、郊边小学和扶西小学的二百多名
学生
来到佛山军分区,给解放军叔叔送去慰问信和纪念品,并表演了文艺节目。
274
我市中小
学生
最近又有新赛事
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佛山报
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类型:
正文
本文记述了佛山市教委、团委、佛山报社、市青少年宫等十三个单位联合主办的一九八九年度中小
学生
器乐、美术、书法、摄影、灯谜等比赛。
275
怎样指导
学生
进行课外阅读
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佛山报
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类型:
正文
教师可以结合课内学习,推荐
学生
阅读相关的文章或作家的作品。同时,要注重精读和博览相结合的方法,培养
学生
的阅读能力。略读也是一种重要的阅读技能,教师要指导
学生
掌握精读和略读的方法。写读书笔记可以加深对所读书的理解和记忆,并提高
学生
的读写水平。
276
提倡
学生
干部轮换制
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佛山报
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类型:
正文
本文讲述了在新学年伊始,学校和班级进行
学生
干部选举,目的是让
学生
自我管理,并培养组织和交际能力。然而,当前一些学校和班级采取的无记名投票方式不恰当,导致曾经担任过干部职务的
学生
更有机会连任,形成一种“终身制”,使其他
学生
难以有机会锻炼和学习...
277
小路,在我们心中深处
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佛山报
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正文
本篇文章描述了校园中一条小路,它是
学生
成长和求知的象征。小路上铺满了密密匝匝的脚印,代表着
学生
们的成长和前行。虽然小路没有茂密的树荫,只有简朴的梧桐和静默的小草,但它却充满着向往和敬慕的情感。
学生
们在小路上呼吸着纯净的空气,感受着阳光和雨露...
278
泥土
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正文
本篇文章以春天盛开的鲜花和秋天硕果累累为引子,表达了对默默无闻的泥土和老师的赞美。泥土虽然平凡,但它孕育万物,无私地为鲜花和果实提供养分。同样,老师也像泥土一样默默奉献,用辛勤的努力培养新一代的
学生
,奉献知识和青春。
279
师生情能否发展为爱情?
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佛山报
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正文
本文介绍一个男教师和一个女
学生
之间产生了感情,但因为地方风俗和家长成见,始终没有越雷池半步。女
学生
的父母不愿意女儿嫁给一个穷教师,而男教师也不愿公开反抗。读者需要给出一个圆满解决这个问题的答案。
280
从「谢师卡」想到的
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佛山报
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类型:
正文
本文记述了一位老师收到
学生
送的一张特别的谢师卡,尽管制作和遣词不如其他印制贺卡精美,但质朴中充满了真挚的情意。文章强调了礼物的真正价值在于表达心意,而不是商品的价值。互赠礼品是人际交往中常见的方式,而其中的情意和关怀是无法用金钱衡量的。文中...
281
读优秀的书 做高尚的人
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佛山报
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类型:
正文
本文记述了西南四中组织
学生
开展了“读优秀的书、做高尚的人”的读书活动,通过加强领导、筹集购书费、举办各类活动等措施,提高
学生
的阅读兴趣和读书积极性。这一活动取得了良好的效果,
学生
通过广泛阅读优秀的书籍,提高了思想情操和道德水平,扩大了知识面...
282
市八中抓
学生
思想工作办法多
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佛山报
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正文
本文描述了佛山市八中为加强
学生
思想政治工作所采取的措施。学校制定了适合本校情况的《八中奖惩制度》,约束
学生
的思想行为,起到规范作用。此外,还制定了课前检查评比制度,促进了课堂纪律的稳定,提升了
学生
的学习情绪。这些措施在市八中树立了先进个人和...
283
教育后进生拾零
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佛山报
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正文
本文讨论了如何做好后进生的转化工作,包括热爱
学生
、信任
学生
、细心观察并及时肯定后进生的进步、帮助他们克服自卑感增强自信心、创造条件和环境让他们多为集体做事、隐恶扬善、多关心他们的课余生活、当后进生对批评有抵触时要冷静、与科任老师和家长取得一...
284
黑板以绿色为好
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本文记述了科学家们认为黑色黑板对
学生
的学习效率和身心健康都有害,因为黑色会给人压抑感和心理抑郁,而绿色是最适合教室内黑板的颜色,因为它能减轻视觉疲劳,促进人体健康,提高思维和记忆力。因此,根据色彩学原理,墙壁以黄色为宜,黑板以绿色为好。
285
“佛大”上千
学生
上街参加公益活动
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佛山大学上千名
学生
参加社会公益活动,与环卫工人一起打扫、清洗马路。这次活动是由
学生
团委、
学生
会和
学生
自律委员会倡议和组织的,
学生
们的参与度非常高。他们表示,通过劳动可以向人民和社会学习劳动本领,增强劳动观念,走与工农结合的道路。
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