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2821
希望工程
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了发出“关爱希望工程、党员当先锋”爱心助学倡议、组织青年党员志愿者接受先进性教育等活动,全县共有300余名青年党团员向县希望工程办公室捐款29140元,共资助97名贫困学生。4月份,在全县51所中小学校开展了贫困生调查摸底工作,为2...
2822
青工、青农工作
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了青工、青农工作,概括了一是青春创业行动。二是农村青年增收成才行动。三是农村青年中心建设等。
2823
团的自身建设
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文概括了一是在团县委机关党员内部开展先进性教育活动。举办了“牢记党员使命,永葆先进本色”主题演讲比赛。二是团的基层组织建设。深入开展了创建“五四红旗团委(支部)”和创建团建工作先进单位活动。三是团干部队伍建设。联合县委组织部下发了《关于公...
2824
关心下一代工作
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文概括了一是开展青少年道德实践活动。县关工委、团县委向全县青少年发出了“小事做起来,创建文明城”的倡议,号召广大青少年加入到创建文明城市的行列。二是开展全县未成年人家庭教育状况调查活动。联合县教育局、县妇联组成两个调查小组从11月1日开始...
2825
妇联
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了妇联,概括了机构队伍、概况、妇女组织建设、儿童工作、维权工作、“双学双比”活动、“巾帼建功”活动、精神文明建设活动等。
2826
机构队伍
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了县妇联内设组宣部、儿童部、权益部、办公室。有专职妇女干部4人,其中主席1人,副主席2人。全县有9个乡镇妇联,1个县直机关妇联,59个县直妇委会,2个市场妇委会,512个村妇代会。乡镇妇联配有专职妇女干部10人。
2827
概况
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了2005年,县妇联带领全县妇女团结苦干,开拓创新,圆满实现年初目标,各项工作得到了有关领导和上级妇联的肯定,先后被山东省妇联评为“幸福进家活动先进单位”;被市妇联授予“妇女工作先进集体”、“妇女宣传报道工作先进集体”、妇女维权工作...
2828
妇女组织建设
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了以“建设学习型妇联组织”为载体,加强妇女组织建设。县妇联聘请了张宝蕊博士就如何建立良好的人际关系为主题作了心理培训,进一步提高了全县妇女整体素质;开展了打造“学习型”团队、争做“学习型”妇女干部活动,并成功举办了全县妇女干部培训班...
2829
儿童工作
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了结合先进性教育活动的开展,继续实施“春蕾计划”,并建立了长效机制。连续组织了“个体户情系春蕾女童结对救助仪式”、“军民渔水情,春蕾花儿开”等救助活动,救助了近百名贫困儿童,为贫困儿童创造良好的社会成长环境。积极组织“小公民”道德建...
2830
维权工作
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了大力开展法制宣传教育活动,组织开展了“创平安家庭、建平安利津”活动和“建设平安利津法制宣传”活动,县乡妇联进村入户,宣传法律知识,送法上门,并通过案件陪审、法律援助等方式帮助妇女运用法律武器维护自己的合法权益;热情接待妇女群众来信...
2831
“双学双比”活动
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文概括了一是抢抓机遇,大力发展增收项目。二是狠抓培训,增强致富能力。充分发挥女子农函校、农函班作用,进一步健全科技培训网络建设,不断提高农村妇女科技致富能力。三是抓好服务,推广典型示范带动。县妇联加强了科技示范基地建设,新建示范基地39处...
2832
“巾帼建功”活动
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了继续深入开展“巾帼文明示范岗”、“岗位明星”争创活动,统一制定巾帼文明队管理办法和活动任务目标,使巾帼文明队活动有章可循。将“巾帼建功”活动扩展到党政机关、科教文卫、各大企业、个体私营企业和社区,对省、市、县各级巾帼文明示范岗和新...
2833
精神文明建设活动
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了“三八”妇女节期间,县妇联组织举行了丰富多彩的庆祝活动。为每位县局领导家属发出了贺“三八”勤政廉洁明信片,在祝她们节日快乐的同时,叮嘱她们做好领导们勤政廉洁的贤内助。3月8日,全县科级女干部、乡镇妇联主席、县直妇委会主任、女工委主...
2834
残联
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了残联。概括了机构队伍、概况、康复工作、扶贫助残、残疾人劳动就业、残疾人职业技术教育、农村贫困残疾人安居工程、维权工作等。
2835
机构队伍
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利津年鉴(2006)
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类型:
正文
本文描述了县残疾人联合会内设办公室,康复服务指导站,残疾人用品用具服务部,就业服务所。年底干部职工11人,全县有9个乡镇残联和1个社区残联,全部配备专职干部。
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