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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
张国良,男,印刷工人罢工期间的重要人物之一。他与陈国荣等人密切合作,共同应对资方的威胁和挑战。在罢工期间,他积极参与巡防工作,防止资方进行离间破坏。他的勇气和决心成为了工人们的榜样和动力。
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黄岩松,男,印刷工人,他与陈国荣、张国良等人一起组织巡防工作,确保罢工行动的顺利进行。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
李川,男,作为资方代表,在罢工期间与工人们进行了多次谈判和协商。尽管他代表着资方的利益,但在面对工人们的坚定立场和罢工行动时,他展现出了理性和负责任的态度。他与工人们进行了深入的交流和沟通,试图寻找解决问题的最佳途径。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
郑存贤,男,作为工人代表之一,在罢工期间积极参与了与资方的谈判和协商。他深知工人们的艰辛和困境,始终坚守工人们的利益,与资方进行了坚决的斗争。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
徐用,男,1935年新任平阳县县长,是一位比较开明、能够顺从民意、肯为百姓办些好事的县长。他曾有创办一所县立中学的意愿,可是苦于资金和师资来源无着,未有见诸行动。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
陈德煊,男,一位在抗日战争时期勇于抗争的教育家。1939年1月8日,他领导了十位教师在《平报》上刊登了一则《启事》,展现出他与国民党政府抗争到底的决心。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
梁春芳,浙江省教育厅的督学,在1939年被派往鳌江,执行一项令人不安的任务——勒令平阳临时中学停办。他手持省政府的文件,以办学法规不符和通联共党的指控为依据,对临中进行了严厉的打压。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
叶青,平阳县教育科科长,在抗日战争时期扮演了重要角色。他亲自前往鳌江,下令撤销临中的校牌,改称“平阳学园”,并在第二学期开学时撕抹招生广告,不准公开招生。这些行动表明了他对共产党和抗日救亡运动的深深敌意。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
黄菽民,男,1949年5月12日平阳解放后,平阳县府筹委会派出以黄菽民为主任接管“平师”小组。
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吴正锐,男,文成籍,15足岁入学时,身于贫寒家庭,生性敦厚纯朴,肯劳动,学习认真,生活肯吃苦。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
白希兴,男,平阳县委党校校长兼书记,17岁入温州师范学校,身于贫寒家庭,生性敦厚纯朴,肯劳动,学习认真,生活肯吃苦。
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高天行,男,民众教育馆馆长,仗着省民政厅有熟人,自告奋勇前去当时还在云和的浙江省政府进行活动。恰巧那时国民党政府正向浙江青年发出去开发边疆的号召,高天行就利用这个机会表示响应号召,要求成立浙江省青年边疆工作队前往边疆工作。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
张平,女,教师,青田人,曾经在青田演出过《绯色网》、《野玫瑰》等剧目。
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李嘉应,女,保育院院长,当时国民党省政府秘书长李立民的女儿,李嘉应也是个话剧爱好者。
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知识出处: 平阳文史资料第十四辑 | 时代: 当代
张韶舞,平阳县长,大力支持话剧演出。

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