知识细颗粒资源库

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火花集作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

钢铁在烈火中诞生的，经得起千锤百炼，自然是可靠的骨干材料，大有作为，很有力量。浮萍浪浪荡荡，自由放任，无论如何，绝不可能有开花结果的希望。风吹得太过分了，就会发狂，乃至于给社会造成破坏，给人类带来危害。笛子如果乱吹一通，美的旋律...

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开拓作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

潮水涨了，快扬起生命的风帆；去开拓春天的憧憬，追回严冬失落的时间。不能在生活的海洋上，留下没人怜悯的感叹；现在是千帆竞渡的时刻，这里没有搁浅的沙滩。

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小镇的路（外一首）作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

通向小镇的路象一条河，河里流着流着五彩斑斓。那飘舞的是潇洒的柔姿衣裙，那盛开的是彩色的自动花伞。女的挽着珍珠膏、香水，男的提着收录机、彩电。富有，在这里汇集，美，在这里展览！

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南海一号（外一章）作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

北部湾，有风，有浪；北部湾，有狂风，有恶浪。可是「南海一号」石油平台，却傲然耸立在海面上，迎东边的旭日，送西方的夕阳。面对万里风涛，它用机声与潮声汇成雄壮的交响！啊，南海一号，一个不屈的形象，用钢铁的意志，在人们的面前写下了一个巨型的叹号...

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升腾的光柱作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

你们虽是五人的小分队，五支号角正在响亮地吹。建设四化的道上鼓舞人心哟，让我们把英雄的旗帜高高举。英模们的报告象绵绵春雨，洒润着玫瑰城儿女的心肺；一曲高歌献给最可爱的人，军民同心共把宏图绘! 是升华的光柱，红艳艳，点燃了多少青...

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英模们爱唱的歌作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

我是一棵默默无闻的小草，没有花香，没有树高；我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴，遍及天涯海角。春风呀春风，把我吹绿，阳光呀阳光，把我照耀，河流呀山川呀，你抚育我成长；大地呀母亲呀，你把我紧紧拥...

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精神富有者作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

不愿留在营地看守物资，强烈要求上火线！入伍仅一年的新兵哟，在老山阵地上把青春奉献。在被炸光的高地上独自奋战，身上还有三处中弹…… 阵地，守住了，因为你有着必胜的信念！ “为了幸福十亿人，愿把天下苦吃遍。” 来自“万元户”的小伙...

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富有的成果作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

他用血和汗浇灌科研之花，让千枝万枝萌发生命的光华。他与疾病抗争夺取光阴，青春期在拼搏中延长叠锦披霞。宁静的实验室里虽然没有炮火，可科研阵地却展开了成败的厮杀。把沉甸甸的硕果奉献人民，又将“半条生命”交给国家。 “不要发大财，要...

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一代新军作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

没有平素的训练过硬，哪有战时的胆略超人。好一个军校出来的“学生官”，带兵自有非凡本领。且看阵前厮杀，战士个个冲锋拼命：过铁网、越壕沟、攻暗堡，所向披靡压敌境。 “甘愿献出一切，为了祖国安宁！” 但见烟硝弥漫处，一代新军在挺...

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鹰的眼睛美的性灵作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

你有一双鹰的眼睛，更有一个高尚的性灵。而对越寇的挑衅，你说：保卫四化建设，是战士的使命。夜抓舌头，你出生入死，晨追越军，你敏捷过人。茅草前与顽敌突然遭遇，打得入侵者胆颤心惊。人们赞你是有志的强者，多少鲜血才赢得这个美名！ ...

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响亮的「小钟」作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

野战医疗所有一座不倦的“小钟”，拨响在每个伤员的心灵中。 “小钟”天天上满了发条，从月上老山走到了曙光初红。又是一股和暖的春风，吹进病房，温暖融融： “伤员是我的亲兄弟……” 贴心的话儿象一串银铃摇动。这是一个多美的名字，这是一...

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唱英模向未来作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

十月的繁花别样鲜红，十月的禅山分外青葱，十月的赞歌人人爱唱，十月里来的英模人人传颂。滔滔汾江载歌载舞，壮阔的花路热浪奔涌。英模们和我们在一起，走向未来，战斗冲锋！

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手的联想作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

一声提问，“唰”地竖起一片细小的手臂。呵，老师，在这一瞬间你竟走了神，竟不知选谁来回答。喜悦的你一定想得很多很远，有谁说得出这片手臂的小森林里有多少是将来的小提琴手、拖拉机手、导弹操纵手、各条战线的技术能手呢？在这瞬间，我发现，你首先是...

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村夜家访作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

茫茫夜色里，一支电筒陪伴着你。年轻的老师家访，出了这家，又拐进了那家。你有多少关于孩子们的喜悦和忧虑要告诉家长们呵！你在静谧而辽阔的秋夜里走着，象一粒不倦的萤火，又象一颗不灭的流星。你是从城市的华灯下走进乡村教师的生涯的。你走进了一片急...

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镜子作品阅读原文

知识出处：佛山报 | 类型：文学

教师办公室的门旁，立着一面穿衣镜。老师们捧着教案走向教室前，总要对着镜子检查一下自己的仪容：服装是否庄重整洁，两只手臂上捧着的教案、课本、粉笔盒是否井然有序…… 我却从镜子里看到了更多的情景：鸦雀无声的课堂、侃侃而谈的老师、渴求知识的同...

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