知识细颗粒资源库

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快乐的小鱼小虾作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这篇文章讲述了作者养小鱼小虾的经历。作者在办公桌上养了一些小鱼和水竹，让工作之余增添了乐趣。后来，作者的朋友送了一瓶红虾，但由于不经常换水和容器太小，红虾的颜色逐渐变淡且透明。但是，当作者换水时，发现小虾已经孵化了数不清的幼虾，它们玩耍的样...

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难忘故乡作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这篇文章描述了作者对故乡的怀念之情。作者将故乡比作一杯窑藏的老酒，时间让她愈发醇厚，距离让她愈发缠绵。作者回忆起故乡的清晨和夕阳，以及山林里的小溪和村头的白杨。故乡的黄土安详而无怨，乡音率真而坦然，每一次品味故乡都让作者沉醉熏酣。最后，作者...

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煤骸作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗讲述了煤骸的变化。煤骸原本是黑色的，但是一旦被点燃，就会改变性质，虽然外表看起来没有变化，但分量变轻了。失去了本色的煤骸再也不能放热了。这首诗还兼及腐败一类的话题。

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水的另一面作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗讲述了水患的启示。水被形容为温柔和灵秀，但当生态之舟不堪重负时，水才会暴发愤怒。这启示我们应该更加关注自然环境，保护生态平衡，避免水患的发生。此外，还有一首关于吻的诗，吻被描述成唇的靠拢和心的连通，需要走过多少路程才能缩短距离。纯真的...

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爱之初作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗讲述了爱之初的感受。虽然心中早已有了对方，但因为没有勇气，所以一直没有说出口。爱一直被藏匿和积蓄着，或许不需要说出来，因为说也难以尽情。爱是一种心曲，想要说却不敢说，只能默默地相视而屏息。爱就像是一种魔力，让人无法自拔。

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残月作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗描述了对某人的思念之情。诗人用寒星、泪烛和残月等形象来比喻自己的内心世界，感受到时光逆流、心脏搏动扼止等痛苦。但即使如此，诗人还是坚定地相信爱月就等于爱着那个人。诗中还有许多对那个人的思念，包括眼眸、痣等特征，以及想象对方是否也在想自...

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让生命绽放它的颜色作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗表达了生命的多彩和美丽。诗人通过太阳、大海、星星和小草等形象来比喻生命的颜色，告诉我们生命是金色的、蓝色的、银色的和绿色的，就像春天中盛开的花朵一样。生命是五彩斑斓的，代表着青春、快乐、奋斗和探索。即使面对困难，我们也要勇敢地前行，让...

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无泪的土地作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗描绘了一片干旱的土地，禾苗枯萎、泉水干涸，人们在寻找水源和修路，孩子们背着背篓去背水，走遍山路，磨破双脚。这片土地已经没有眼泪可再流，但人们从未放弃心中的希望，呼唤支援的到来。虽然土地无泪，但是人们催天雨、存希望，打破了沉默。

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读懂阳光和春雨作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗表达了对老师的感激之情，认为老师用奉献和守望人生的境界点燃了学生的决心和勇气，让他们超越自己。小时候作者认为老师很平凡，但现在读懂了阳光和春雨，变成了默默的老师。

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今作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗表达了对生命和时间的感慨，回忆过去、思考现在、展望未来，认为生命虽然无痕，但仍然能在辽阔的天地中绽放，迎接灿烂的明天。在青春时期，作者曾在无边的绿海中畅游，远眺云地相接，感受到生命的奇迹。但是随着时间的流逝，想念变成了怀念，心动变成了...

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庄园情趣作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗以庄园为背景，描绘了高大的柳树掩映着明亮的水天，其中传来了欢快的歌声。游人在路上遇到这美景，追寻着歌声的来源，最终只看见一个童心未泯的人戏弄着一只长寿的鹤。

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东淀奇观作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗描述了东淀的奇观，强调了东淀一年四季都有不同的景致。即使在当前时令，也能看到新奇的景色。满园的蔬果向来访者展示，问问来客有谁能辨别出冬、秋、夏、春四季的区别。

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花乡旺景作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗描绘了一个花乡的繁荣景象。花朵、鸟类、鱼虫等生物都是友好的邻居。在这个盛世中，居民幸福地生活在一起。奇闻异事遍地可见，来自四面八方的游客络绎不绝。

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柳岸征祥作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗描绘了柳岸上的喜庆景象。清澈的水边有着欢快的娃娃们玩耍，美丽的金鲤在彩莲间嬉戏。一位老人好奇地询问喜庆的原因，群芳们笑着传递消息，报告着年丰的好兆头。

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重读鲁迅先生《呐喊》一书有感作品阅读原文

知识出处：杨柳青 | 类型：文学

这首诗让我感受到了鲁迅先生内心的热血和对社会的关切。他勇敢地站出来，用文字批判社会的不公和愚昧。他的呐喊是对懒散与愚昧的唤醒，是对时代弊端的揭示，更是对未来希望的寄托。在这个诗中，鲁迅先生激励人们勇敢地面对社会问题，为社会的进步而努力奋斗。...

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