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樂謙公家訓十二條析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

这篇“乐谦公家训十二条款”是一篇非常有价值的文献，它提供了对于家庭道德、人际关系和人生智慧的深刻见解。这篇家训的目的是教育家族成员如何成为有道德、有责任、有爱心的人，并且强调了家族团结、和谐、互助的重要性。它对于现代家庭教育仍然具有很大的启...

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用缶公迂言析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

这段话是讲述了如何做孝子、忠臣、交友、处事等方面的道理。其中提到了要顺应亲志量力而行，不顺亲志则是不孝子；要忠于君主，但不顺君主志向则是不忠臣；交友要选择正人君子，避免与狹邪讒佞之人交往；要守身自重，不可背叛国家；兄弟之间要和睦相处，不可有...

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子政公遺言析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

子政公的遗言被陆琰卓记载在《东村随笔》中。作者通过这句话强调了读书时内心的感悟和体验，并指出只靠书本证明自己的想法是不够的，需要将学与思相结合。同时，这句话也提醒人们要注重平时的修养和知识积累，才能在遇到事情时做出正确的判断和决策。

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思廬遺言析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

思庐遗言是古人的遗言，记录了其在世时的遗憾和对家人的期望。其中涉及了奉养母亲、安葬先父、祭祀祖先、兄弟聚首等方面，同时也表达了对先人的感恩和敬仰之情。文章语言简洁而情真意切，读来感人至深。

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凝齋庸言析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

这是一篇关于家庭教育、道德品质和处事态度的文章。作者通过训诫子弟，强调了立志、守礼、节约、忍耐、谨慎等方面的重要性，以期端正家风、培养优良品德，使家族得以传承。文章语言平实、结构严谨、逻辑清晰，内容贴近生活，富有启示意义。

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沈氏家乘卷第十析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

本卷主要介绍金鵞山的历史和文化背景，以及与金鵞山有关的传说和故事。金鵞山上有四座古墓，分别是沈戎、尚书令沈礼、河间相沈景和荆州刺史沈彦的墓。据传说，金鵞山的命名源于一次童谣，而山上的一棵树因为奇特的形状被称名为庆树。此外，文中还提到了沈氏家...

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軼事紀聞析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

本文介绍了金鵞山的历史和文化背景，以及与金鵞山有关的传说和故事。金鵞山上有四座古墓，分别是沈戎、尚书令沈礼、河间相沈景和荆州刺史沈彦的墓。据传说，金鵞山的命名源于一次童谣，而山上的一棵树因为奇特的形状被称名为庆树。此外，文中还提到了沈氏家族...

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封底析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：封底

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清溪沈氏三修家乘卷十一析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：卷期

本书记述了清溪沈氏三修家乘的详细介绍；其中包括清溪沈氏的序文、祭文以及墓志铭和人物传记的情况。

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封面析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：封面

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序析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：序

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眞率居士趙君贊并序析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

这段文字描述了宋司马温公、文潞公、富郑公等人在洛阳组织的真正率真的聚会，以及赵子以“真正率真”为号，表达了他追求前贤并任其性大的精神。其中，第一句和第二句介绍了真率聚会的意义，第三句和第四句转而讨论现代社会风俗的薰陶，人心之坏和真率的处世之...

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送任都吏考滿赴天官序析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

本文记述了这段文字主要是关于古代取士和现代取士的不同，以及吏和儒的差异和联系。其中，古代取士单一以儒为标准，而现代取士则有不同的途径，吏以艺能辟始，儒以科目进。另外，文中还提到了一种“明体适用之士”，能够以儒进，同时适应当今吏事之宜。最后，...

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送尹照磨之任廣信序析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

这段文字主要是关于仁者赠言的论述，强调赠言不仅仅是说好话，更是鼓励他人前进，阐述自己的经验和知识，帮助他人实现自己的目标。文章提到了广信照磨尹君拜官的事，并强调了他的职责和重要性，以及他对于整个郡政的贡献。最后，文章提到了东安李君的资益，以...

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崇賢碑䂖說析出资源阅读原文

知识出处： [浙江平湖]清溪沈氏三修家乘十二卷 | 类型：正文

这段文字主要是关于崇贤的观念，认为在历史中能够留下不朽事迹的人，必须将其事迹记录在石碑上，以便永远流传并启示后人。同时，文中也提到了一些关于个人行为和品德的问题，认为只有行为正直、品德高尚的人才能够被视为“贤”，并应该被表之以崇。因此，文中...

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