天津图书馆 任务年份
中图分类法
797
知识出处：
民教
|
类型：
文章
审美之性，与生俱来，为人类所同具，试观水流花放，云卷月明，辄觉大自然之美妙，凭吊历朝之遗迹，复感人事之沧桑，斯时也，快慰之情，悲伤之感，涌现心头，每思有以表现之道，其能以具体表现此种感情之作品，谓之艺术品，惟以其表现形式之不同，故「艺术」（...
798
知识出处：
民教
|
类型：
文章
社会教育是教育的一种，「教育」包括家庭教育，学校教育，和社会教育，现在我们应该明了什么叫社会教育，有两种解释：（一）教育的目的，以社会文化为主体，而不以个人为主体者；（二）以教育行为化导社会，而期收货教育之效者。前者为对「个人教育」而言，范...
802
知识出处：
民教
|
类型：
文章
卷前语。一般市民，欲作学术文化之探讨与研求，惟图书馆是赖，而于馆内情形，不尽明悉，使用方法不尽明了，是未能尽图书馆之效用也，我辑斯编，以为阅读者之指南捷径。沿革。民国十八年春，天津特别市教育局以本市创设伊始，学术文化亟宜提高，于是颁布市立图...
803
知识出处：
民教
|
类型：
文章
前清光绪三十年间，天津县劝学所鉴于津郡教育落后，民智不开，普设小学，后于东马路天齐庙内组设宣讲所，名为天齐庙讲演所，又简称为东宣讲所，委教育名宿林默青充任所长。由是津市社教为之一振，于民国十五年间林君辞职，则由萧纲继任，为四处宜讲所主任，废...
804
知识出处：
民教
|
类型：
文章
天津为华北大埠，户口庶繁，商业幅辏，文化兴勃，尤为中心，自庚子后，津市士绅兴学育才，不遗余力，林公莫青，任社会教育办事处总董，对社会教育，更具熟心，于光绪三十一年，成立四处宣讲所，专以阅报讲演开导民智为务此为民教之滥觞也。
805
知识出处：
民教
|
类型：
文章
本馆位于天津市北大关桥北之路西，原为甘露寺庙产，清末收为公有，辟为天津县甘露寺宣讲所，附设小学校一处，所址尚不足七分，所屋仅四楹，比值经费支绌，亦不得不如是之简陋耳，嗣于民四，改名为天津县甘露寺通俗教育讲演所，民十一年前津县教育厅总董林墨卿...
806
知识出处：
民教
|
类型：
文章
溯自本馆建设以来，沿革分三个时期，其始也，第六通俗圕图书馆之创设，其继也，第五通俗讲演所之附添，终则并图书馆讲演所为第四社教区新民教育馆，然驹光过隙，弹指十年，就中沿革不无可纪，姑拉杂书之，以实本刊。第一，前第六通俗图书概况。
807
知识出处：
民教
|
类型：
文章
本馆的前身天津市市立民众教育馆，它是在民国十九年七月一日开始筹备的，筹备员为华次远先生，租赁西门内大栅栏民房一处，暂作馆舍，关于修缮设备各项，筹备大致就绪，教育局于同年十一月八日委任孙士琛为馆长，是为本馆第一任馆长，到民国二十年四月一日，为...
808
知识出处：
民教
|
类型：
文章
简易诊疗对于民教之价值，从前秦朝的商鞅变法的时候，他用了一个徙木立信的法子，让人民得到一种小的便宜，以后人民遂全都深信不疑，变法因而成功，近代外国传教的教师，也是袭用这种法子，或是施赈放粮，或是疗灾治病，对于人民先行一点小惠，让他们有了信仰...
809
知识出处：
民教
|
类型：
文章
虽然现在天津市共有九个民教馆，可是论起年龄，要算我们第六馆最年幼，因为我们的前身是第二民教馆，他仅仅诞生了不到两年，和兄弟行中各馆比起来，的确是瞠乎其后，他们的前身都有比较悠久的历史，和灿烂的成绩，卓越的声誉。我们不过是个乍会扶着凳子走几步...