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691
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 文章
日期时间 十一月二十日下午三时 地点 市教育局大礼堂 出席者 市立图书馆 民众教育馆 各通俗图书馆 各讲演所 各阅书报所主管人 主席 第二科科长沈观准 纪录 第二科科员包德润 讨论事项 一、推举教育播音推行委员会起草委员案 议决 推举市立图...
692
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 文章
日期时间 十一月二十七日下午二时 地点 市立民众教育馆 出席者 市立图书馆姚金绅 市一讲演所吕锦麟林凤春代 市五图书馆萧纲 市四阅书报所陈宝珊 市立民众教育馆崔文奎 主席 崔文奎 纪录 林凤春 讨论事项 一、起草教育播音推行委员会规则案 议...
693
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 文章
天津有一位先生王仁安,在浙江省作过道员,有一天在衙门闲暇无事,看看天津县志有十一位乡贤,这乡贤供在文庙乡贤祠内,从明朝到现在三四百年,姓氏名谁何人知晓,他的事迹更淹没不传,因此作了乡贤事略的白话,说这十一位的事迹本本原原,一则为后来作个榜样...
694
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 广告
695
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 广告
696
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 版权页
697
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 卷期
698
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 封面
699
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 广告
700
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 目次
701
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 文章
教育之目的,在改造人类之生活,抵抗社会之坏境。其阶叚有家庭、学校、社会三方面。家庭教育及学校教育,各因环境之不同,而有直接与间接之材料,其对象且属固定,社会教育,材料虽同,究属复杂,亦无固定之对象,举凡社会民众,均属对象。
702
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 文章
社会教育之进展,一方面向前推动,另一方面是消除足以妨碍推进之障碍物。在推动的过程中,欲求达到既定之目的及其效力之迅速,须有非常之设施,其原则要普遍化。但因对像之需要。缓急关系得先急而后缓。本市七处市立通俗图书馆,原设有代办处四十二处计每馆六...
703
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 文章
现在的儿童问题,可说是世界上最大,最重要,最堪研究的一个问题了。因为没有儿童,就没有所谓父子兄弟等五伦,也就没有组织社会的基本分子,更没有产生日常应用器物的原动力了;换句话讲,世上没有儿童,也就是根本没有人类,则世上一切的一切,皆将化为乌有...
704
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 文章
儿童图书馆的设立,在使凡属儿童——不分男女及在校与失学——均自动的来馆阅览,以期收效普遍:惟儿童时期,天性活泼,大多数贪图玩耍心理较胜于求知识心理,中欲常常使儿童来馆阅读,势必须用招来方法,引起儿童来馆阅览的兴趣,方可以广收实效。
705
知识出处: 天津市市立通俗图书馆月刊 | 类型: 文章
从前的教育,对于本能,多不知注重,以为本能乃是与生俱来的一种机能,是人类最下等的一种精神作用罢了。近代个性教育思潮,日渐发达,对于本能,非常注意,这是一种很好的现象,不过我以为单是学校里注意本能,还是不够,就是办社会教育的亦应当注意这一点。

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