中卫市图书馆

一位伟人说过：一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他奉献了什么。她，是一个普通女性，一位平凡的老师，她没有惊天动地的事迹，没有豪气干云的壮举，但她平凡的言行，却似春风化雨，润泽心灵，她对平凡的工作倾注了巨大的心血，用真情和执著写就一篇播撒着光和热的温馨诗篇，在平凡的岗位上做出不平凡的事。她就是2009年度全市优秀班主任、中卫三中教师訾秀华。 从教二十年来，訾秀华和广大教师一样，热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心投入教育教学工作中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。她的教学理念是让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。作为班主任，应该给他们情感，给道理，给信心，给欢乐。一句话，要让学生在班主任的引导下，学会自己走路。 要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，只有对学生感情深，工作才能细、方法才能对头。多年来，訾秀华老师一直努力做到：对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。对那些山区寄宿学生，訾秀华从多方面给予他们温暖的关怀。寒冬腊月，她每天都叮咛学生多加衣服；夏日酷暑，她不忘为学生免费提供一些消暑药品。在学生眼中，她就是一个知心人、一位好阿姨。 在日常教育教学工作中，面对各种各样的学生，难免有部分学生表现不良，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生”，訾秀华从来都不抛弃、不放弃。她认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都将会难过一辈子，都将会受到良心的谴责。用她的话来说，“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是完全可以够转化的。2008年，訾秀华所带班级共有学生58人，其中男生31人，而这些男生中有十几名是单亲家庭，淘气贪玩，放学后不回家的现象时有发生。面对这种情况，訾老师明查暗访得知，这些学生或是因父母离异寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯；或是父母忙于生意，无暇顾及他们的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中一个男孩因父母离异从小在奶奶身边，娇惯成性，经常课间打骂同学，许多学生对他有惧怕感。訾秀华私下与这个男孩交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感。从那以后，这个男孩子不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上制止，整个班风有了明显的好转。 从教以来，訾秀华本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，一路踏实走来。她爱学校，如同爱自己的家庭；爱学生，如同爱自己的孩子；爱事业，如同爱自己的生命，这一切折射出的是一个大写的“人”对生命价值的思索。