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本报讯（通讯员 穆华 马明忠）海原县是劳务大县，每年外出务工经商人员达10万人以上，其中流动党员1100多人，主要分布在内蒙古、新疆、陕西、甘肃、福建等地。针对流动党员数量多、分布广、不固定、难管理等情况，海原县不断创新工作方式，建立流动党员服务教育管理“六大机制”，夯实对流动党员的服务教育管理。
  建立领导机制。把流动党员服务教育管理工作纳入党建工作目标管理的重要内容，积极推行县级领导联系乡（镇）、乡（镇）领导联系村、村干部联系流动党员的“三级联管”机制，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，切实做到工作有布置、管理严要求、领导常督促、年终有考核。
  建立管理机制。该县出台了《海原县流动党员服务教育管理办法》、编印了《海原县流动党员服务教育管理工作手册》，建立健全了申报登记、组织谈话、持证管理、双向联系、远程评议、组织联系、走访慰问、返回补课、考核奖惩9种流动党员管理台账，使流动党员管理工作趋于规范。
  建立联系机制。该县建立了县、乡（镇）、村（居）三级流动党员信息库，并实行村党支部班子成员结对联系流动党员制度。
  建立学习机制。该县充分利用党员冬训、农村实用技术培训和“百万农民培训工程”等活动，开展实用技术培训，使流动党员有一技之长，为党员外出前“充足电”。对返乡党员进行补课，让党员返回“不掉队”。
  建立关爱机制。该县开通“12371”党员咨询服务热线，为党员提供咨询服务，广泛开展了以“进党员家、知党员情、解党员难、暖党员心”为主题的党员结对“一帮一”、邻里亲戚“多帮一”活动，解除了流动党员的后顾之忧。
  建立激励机制。该县在流动党员中开展“四看四比”，即看谁跟党组织联系最紧密、比组织观念强；看谁传递致富信息多、比献计献策好；看谁收入高、比致富能力强；看谁带领群众致富最积极、比先锋作用发挥好，以此引导流动党员招商引资，回乡创业，服务新农村建设。