中卫市图书馆

记者从媒体获悉，武汉市一女生应邀前去安慰高考失利的男同学张某，竟然被其杀害。该事件虽然是个案，但从报道来看，与张某高考失利情绪失控有关，应当引起我们的思考。
  一年一度的高考分数线已确定，真可谓几家欢乐几家愁，上线的欢天喜地，没上线的唉声叹气。多少年来，许多家长视孩子上大学为光宗耀祖、通向光明前程的主要途径；许多学校将高考的升学率作为衡量教师教学水平的主要标准，在这样的背景下，几乎每一位考生都背负着沉重的希望拼搏于考场。然而，残酷的现实摆在每位考生面前，今年全国高考报考人数为1020万人，计划招生数仅629万人，这意味着约有390多万考生无法如愿迈进大学的校门。长期以来，我们习惯于将关注的目光投向上线的幸运者、投向高考状元，这无形之中绘落榜生带来了更大的心理压力。
  成功，当然可喜可贺！但是，落榜者更需要关爱，“榜上有名”是每位考生的梦想，一旦失利，他们的心理或多或少地会出现失落、自卑情绪，未来的路何去何从，在这样的心理压力下，他们往往难以作出正确的抉择。此外，落榜生们在承受社会、学校压力的同时，还极有可能承受家庭乃至他们最亲近人的压力。无论从哪个角度上说，给予落榜生足够的关怀都不为过。
  基于此，高考落榜生更需要我们的鼓励与关爱！教育的成功不仅仅是一张高分数的成绩单和名牌大学的录取通知书，还要让学生学会学习、学会做人、学会生活。作为家长，高考结束后应以平常心看待考试结果，关注考生的心理变化。对于一些考生出现的诸如挫败感、内疚感等情绪，家长应当及时发现并进行开导，帮助他们调整心理，引导他们理性看待高考，防止出现意外。社会各界特别是媒体更应做好相关宣传引导工作，多些理性，少些炒作，不要只盯着高校录取情况，应当更关心所有考生的成长进步，为他们今后的发展引路，这是建设和谐社会之所需。